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成为作家:提升创造力、自律性、谦逊和毅力的专业指南

成为作家:提升创造力、自律性、谦逊和毅力的专业指南

  • 字数: 152
  • 出版社: 中国友谊
  • 作者: [美]乔伊·富兰克林
  • 商品条码: 9787505759572
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 239
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥59 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
是什么阻止你成为作家的脚步? 天赋、时间、精力,还是你自己? 但写作不是天赋,作家可以培养! 《成为作家》是一本提升写作者创造力、自律性、谦逊和毅力的专业指南,是一本让你真正踏入作家之旅的保姆级入门手册,更是每一位热爱写作之人,口袋里必备的一本实用工具书。作者根据自身丰富的经验,结合50多位专业人士的轶事,为我们写作之旅的每一步都提供了完美的指导方向。 写作不怕晚,随时都可以,我们每个人都能实现自己的作家梦!
作者简介
乔伊·富兰克林,美国杨百翰大学英语副教授,在俄亥俄州、得克萨斯州和犹他州讲授创意写作和文学,著有《成为作家》《痴心妄想:美国随笔》等。其随笔多在《葛底斯堡评论》《饥饿山》《第九封信》和《简洁》等杂志上发表。 凯丝·理查兹,美国杨百翰大学创意写作艺术硕士,文学双周刊《软联盟》执行总编,担任文学杂志《本质》主编,协助开展杨百翰大学英语系的读书系列活动。
精彩导读
“你知道什么,才能写什么。”此话虽是一句古老的箴言,但也不尽合理。我们从这里开始讨论。认为写作只能取材于实际经历,好比我们只能依据尝过的食物才能做食谱,否定了想象、共情、文献研究和实验写作的可能性。其实亨利·詹姆斯早就有著名的语录对此提出质疑:“成为一个不会错过任何事物的人。”算是对这老掉牙论断的直接回应。当然了,他似乎想表达,靠自己的经验来写作,但要让经验尽可能地深远、丰富和宽广。对詹姆斯来讲,经验意味着体察内在的思绪,培养“根据已知来推测未知,探寻事物的言外之意,从模式来判断整体趋势的能力”。 像作家一样体验世界需要专注,但在21世纪绝非易事。我们富有创造力的生活需要从日常的工作、家务,从与恋人、孩子、宠物的相处中,从滴漏的水龙头、喝光的咖啡壶中,从推特社交网站、付费电影电视节目平台等种种杂事中脱离出来。可能这么想也不尽然。我们也许的确生活在一个充满喧嚣的时代,但将那些看似让我们分心的琐碎事物转化为灵感源泉会如何?不如这样想:作家的日常生活并非筑上一堵墙将自己和嘈杂隔离开,而是在喧嚣中养成习惯,让创造的念头时刻保持生机。我们肯定都需要一点独处的空间来完成写作,但在写作间隙,可以做很多事情来充分体验生活。
目录
引言 01 第一章 好好利用每一天  001 习惯一 观察 / 004  习惯二 做笔记 / 006 习惯三 一直写 / 007  习惯四 有意识地上网 / 013 第二章 掌握写作小组的艺术 023 正式的写作工作坊 / 027  非正式的写作小组 / 034  批评的伦理 / 037 第三章 成为一个优秀的文学公民 047 阅读超越流派与文化的界限 / 050  参与本地活动 / 052  找到线上社区 / 056  分享你有见识的观点 / 061 第四章 找到一位导师 067 我真的需要帮助吗 / 070  怎样找到一位导师 / 075 尊重边界 / 079 第五章 参与研讨会、写作营或驻地计划 087 术语定义 / 091  哪个最好 / 093  做出合适的选择 / 094 完成申请 / 097  准备旅程 / 099 第六章 完成项目 109 优先处理工作 / 112  奖励自己 / 118  相信过程 / 119 应对创作困境 / 121  深入倾听反馈 / 125 关于论文和学位论文的几点注意事项 / 128 第七章 投稿 135 为什么现在投 / 138  如何投稿 / 141  短篇文学作品(诗歌、故事、散文等) / 143   商业出版的文章(自由撰稿) / 146 小说、回忆录和书本长度的非虚构作品 / 148 诗集 / 150  戏剧剧本 / 151  电影剧本 / 153 新媒体和自出版 / 155  自荐 / 161  协商 / 168 第八章 考虑更多的学校 171 本科项目 / 174  研究生项目 / 176  谁需要博士学位 / 182 如何选择适合的项目 / 183  申请研究生 / 188  比较录取通知书 / 191  应对拒绝 / 191 第九章 为写作的职业生涯做准备 195 现实世界中的创意写作技巧 / 199 为职业生活做好当下的准备 / 204 追求学术职业 / 209 第十章 坚持不懈 223 作息规律是神圣的,但并非一成不变 / 227 作家的笔记本:如金矿般宝贵 / 228 文学传统可以激发我们的灵感 / 229 我们始终需要其他创意人才 / 230 所有写作工作都是创造性的 / 231 并非所有的写作工作都足够有创意 / 232 致谢 238

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