现代基础教育研究（第57卷）--聚文网

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内容简介

本书主要聚焦基础教育阶段，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了国内外基础教育方面的前沿问题和研究成果。由多位教育研究专家和一线教师所写，每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，提出了可供参考与实践的教育理念和教学策略，反映了当前我国基础教育研究的新进展和新成果，是广大教育工作者和管理者重要的参考用书。

主题聚焦：新时代思想政治教育近20年上海市中小学德育现代化之路刘次林，罗蔓思政课一体化教师先导行动的内容与机制陈明青校长论坛高中教育如何赋能学生发展 ——基于院校影响模型的实证分析李啸瑜，范依琳九年一贯制学校衔接教育的研究现状和展望杨嵘数字化视域下紧密型教育集团高质量建设陈明宏高中生中华民族共同体意识的影响因素与铸牢路径 ——基于上海市徐汇区高中生的调查陆军，李志鹏教育内卷反思教师悬浮内卷现象：表征、成因与应对王强，王帅父母的过度教育状态与其家庭教育投入行为马劼，吴金晶县中塌陷之因与重振之道王伟，古玉洁，寇瀛丹 “再穷不能穷教育”现象是否存在 ——家庭负债对子代教育支出的影响及异质性分析周威人工智能时代的教育生成式人工智能推动教育回归本真陆道坤思想政治教育运用生成式人工智能的伦理风险及其边界构建张舒涵，孙迎光数智时代人机协同项目学习模式建构研究熊章波教师专业发展校本研修中教师的主体性及其激发策略景超言语视角下教师言语遭遇的双重困境与纾解策略孔苏教育家精神何以可能：基于教育哲学视角的分析李帆中学体育教师教学评价素养的指标体系构建与培育吕涛，汤利军，朱君成学生素质与行为发展项目化学习：知识驱动还是问题驱动荣维东，邹佳叡新时代普通高中融通职业教育元素的实施策略刘茂祥 STEM教育对中小学生数学学业成就的影响 ——基于元分析的证据徐金润，胡典顺

现代基础教育研究 （第57卷）

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