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实用新闻评论写作教程(第二版)
字数: 272
出版社: 北京大学
作者: 徐兆荣 著
商品条码: 9787301239285
适读年龄: 12+
版次: 2
开本: 16开
页数: 264
出版年份: 2025
印次: 1
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¥59
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内容简介
本书立足学理基础对新闻评论进行系统阐释:上编构建起新闻评论的核心概念体系与写作框架,涵盖标题、选题与主题,论证说理方法与结构形式及语言风格与评论员的素养等方面;下编则对几种新闻评论的体裁样式,以及广播评论、电视评论、网络评论等不同媒介的新闻评论特点和写作要求做了介绍。为应对新媒体技术发展给传媒业态及新闻评论带来的挑战,本书专设\\\"新媒体评论\\\"一节,以深度解构新媒体时代评论语境和叙事机制变革与创作要义。 本书既能满足高校新闻传播学专业的教学需求,又为媒体从业者提供了实用方法论支持,亦对其他感兴趣的读者有所助益。
作者简介
徐兆荣 ---------------------------- 徐兆荣,新华社高级编辑,从事新闻工作30余年。 曾任新华社国内部副总编辑,新华社新华网副总裁、新华网评论部主任,新华社《新华每日电讯》报编委兼国际新闻编辑室和体育新闻编辑室主任。曾兼任新华社新闻研究所特约研究员,新华社培训中心特聘教授。曾任北京大学新闻与传播学院客座教授、特聘导师,华中科技大学新闻与信息传播学院特聘导师、新闻评论研究中心秘书长,现任中南财经政法大学新闻评论中心顾问。入选教高校与新闻单位互聘交流“双千”计划,多次担任中国新闻奖评委及审核委员等。
目录
编 新闻评论原理概论 绪 言 ………………………………………………………………………… 003 课后练习 ………………………………………………………………… 018 第一章 新闻评论的基本认识 …………………………………………… 019 第一节 新闻评论与新闻报道辨析 …………………………………… 019 第二节 新闻评论的独特之处 ………………………………………… 024 第三节 新闻评论文体的发展与流变 ………………………………… 032 第四节 新闻评论的传播价值 ………………………………………… 038 课后练习 ………………………………………………………………… 043 第二章 选题、标题与主题 ………………………………………………… 047 第一节 新闻评论的选题 ……………………………………………… 047 第二节 从新闻标题看新闻评论标题 ………………………………… 060 第三节 如何确立好的新闻评论主题 ………………………………… 076 第四节 选题、主题的基础:调查研究 ………………………………… 084 第五节 选题、标题与主题的关系 …………………………………… 088 课后练习 ………………………………………………………………… 091 第三章 新闻评论的论证说理方法与结构形式 ………………………… 093 第一节 论证说理的基本原则、要求及方法 ………………………… 094 第二节 论证说理的结构要求及其安排 ……………………………… 122 课后练习 ………………………………………………………………… 135 第四章 新闻评论的语言风格与评论员的素养 ………………………… 136 第一节 文采及新闻评论的语言风格 ………………………………… 136 第二节 评论员的素养 ………………………………………………… 143 课后练习 ………………………………………………………………… 148 第五章 新闻评论的策划 ………………………………………………… 149 第一节 策划及其原则 ………………………………………………… 149 第二节 新闻评论策划范例剖析 ……………………………………… 157 第三节 不同类别的新闻评论策划 …………………………………… 163 课后练习 ………………………………………………………………… 166 上编小结 ……………………………………………………………………… 167 下编 新闻评论样式概观 第六章 重要评论———社论、评论员文章 ………………………………… 171 第一节 概 念 ………………………………………………………… 172 第二节 传播特点 ……………………………………………………… 175 第三节 基本类型 ……………………………………………………… 183 第四节 写作要求 ……………………………………………………… 187 课后练习 ………………………………………………………………… 190 第七章 短小评论———短评与编者按语 ………………………………… 191 第一节 概 念 ………………………………………………………… 191 第二节 传播样式及功能 ……………………………………………… 198 第三节 传播特点 ……………………………………………………… 202 第四节 写作要求 ……………………………………………………… 203 课后练习 ………………………………………………………………… 207 第八章 同源评论———专栏评论与杂文 ………………………………… 208 第一节 概 念 ………………………………………………………… 208 第二节 传播特点 ……………………………………………………… 212 第三节 写作要求 ……………………………………………………… 216 第四节 专栏评论与杂文的异同辨析 ………………………………… 218 课后练习 ………………………………………………………………… 220 第九章 特型评论———新闻述评 ………………………………………… 221 第一节 概 念 ………………………………………………………… 221 第二节 传播特点 ……………………………………………………… 222 第三节 写作要求 ……………………………………………………… 223 课后练习 ………………………………………………………………… 225 第十章 电子媒介评论———广播、电视、网络、新媒体 …………………… 226 第一节 广播评论 ……………………………………………………… 226 第二节 电视评论 ……………………………………………………… 235 第三节 网络评论 ……………………………………………………… 240 第四节 新媒体评论 …………………………………………………… 243 课后练习 ………………………………………………………………… 255 第十一章 检验学习成果的三个方式 …………………………………… 257 课后练习 ………………………………………………………………… 264
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