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另类想象力:思辨思辨设计

另类想象力:思辨思辨设计

  • 字数: 210
  • 出版社: 上海三联
  • 作者: 张黎|
  • 商品条码: 9787542688880
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 185
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥128 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
在思辨设计实践形式与 未来设计相混淆的时代,本 书准确定义了思辨设计的独 特价值,这种设计思路带来 了新的哲学可能性,既关注 了人们的内心实践,也关注 了外部的世界。本书所具备 的系统性和广泛适用性,使 其成为国内外高等院校、研 究机构乃至科技伦理政策制 定者的重要参考资料,能够 填补国内外思辨设计教育资 料空白,促进思辨设计作为 新兴设计方法的传播与发展 ,从而为学者、设计师和设 计学师生提供了一个系统深 入了解思辨设计的平台。
作者简介
张黎,同济大学设计创意学院长聘教授、博士研究生导师。美国加州大学伯克利分校与清华大学联合培养博士。研究领域:设计历史与理论、设计哲学与伦理、设计批评与策展。
目录
推荐序:(英)安东尼·邓恩Anthony Dunne 自序 致谢 序言 为什么需要思辨设计 一、风险社会的未来素养 二、恐惧的启迪 三、保持另类 四、设计师作为时代的诗人 五、成书框架:Why-What-How-More 第一部分 语境|新兴技术与风险社会 一、技术迭代与时代革命 二、NBIC会聚技术 三、理解先于参与 四、技术伦理的前瞻想象 五、如何突破科氏“困境” 本章小结 第二部分 概念|思辨设计是什么 一、认识Dunne与Raby 1.要素一:技术原理与工程构成 2.要素二:文化与价值虚构 二、激进设计、批判性设计、黑色设计 1.激进设计与反设计运动 2.批判性设计 3.黑色设计 三、如何想象:非给定对象的形成力 四、未来何以可能:未来的类型学 五、提出问题即解决问题? 六、从A/B宣言到A/B/C宣言 七、为什么是“思辨设计” 本章小结 第三部分 实践|思辨设计如何做 一、思辨如何设计:作为取径(Approach)的思辨设计 1.思辨设计思维 2.思辨设计双钻模型 3.未来素养法 4.未来战略法 5.民族志体验式未来模型(EXF) 6.STS:科学技术与社会 7.因果层次分析法 8.设计虚构法 9.虚构叙事法 二、设计如何思辨:思辨设计的思维方式 1.思想实验 2.设计虚构 3.物的虚构 4.共同思辨 5.(反)乌托邦作为立场 三、如何理解思辨设计:Ai Hasegawa与作品 本章小结 结语

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