教科书研究方法论(精)/中国教科书理论研究丛书

教科书研究要想成为一 门独立的学科，具有更为广 泛的社会影响，就要有专门 的研究对象，同时创建独立 的研究方法论体系。从方法 论的高度探讨教科书研究的 价值内涵和范式演变，可以 加强现代教科书研究方法体 系的建设，提升我国教科书 研究的学术质量，进而探寻 教科书研究的深层规律、揭 示和彰显教科书的真实本体 。本书旨在通过全面系统地 探讨教科书研究的理论和方 法，推进教科书研究的科学 化和规范化，促进教科书研 究成为一门独立学科。

绪论 一、教科书研究方法论的重要性 二、教科书研究方法论的研究意义 第一章 教科书研究方法概论 第一节 教科书的内涵与属性 一、教科书的基本内涵 二、教科书的多维属性及其关系 第二节 教科书研究的内涵、价值与方法 一、教科书研究的内涵与特征 二、教科书研究的重要价值 三、教科书研究的方法论路径 第二章 教科书研究范式的发展 第一节 教科书研究范式的历史发展 一、教科书研究的主要范式及发展 二、二元范式下的教科书研究方法 三、走向融合的复杂性教科书研究范式 第二节 大数据时代教科书研究范式的未来变革 一、大数据时代传统教科书研究面临的挑战 二、大数据时代教科书研究范式的变革／6l 三、大数据时代教科书研究范式变革的路径 第三章 教科书研究的历史与理论 第一节 教科书研究的历史演进 一、教科书研究的萌芽阶段 二、教科书研究的形成阶段 三、教科书研究的发展阶段 四、启示与结论 第二节 教科书研究的理论基础 一、实证主义视域下的教科书研究 二、社会批判视域下的教科书研究 三、解释学视域下的教科书研究 四、后现代主义视域下的教科书研究 五、后结构主义视域下的教科书研究 第四章 教科书内容分析法 第一节 教科书内容分析法的概述 一、内容分析法的理论来源 二、开展教科书内容分析的必要性和可能性 第二节 教科书内容分析的类型 一、基于实证的教科书内容分析 二、基于符号学的教科书内容分析 三、基于传播学的教科书内容分析 第三节 教科书内容分析的规程 一、教科书内容分析的程序 二、教科书内容分析的规范 第五章 教科书话语分析法 第一节 教科书话语分析概述 一、批判话语分析的基本理论 二、批判话语分析对于教科书研究的方法论意义 第二节 教科书话语分析的类型 一、政策话语分析、教材话语分析和课堂话语分析 二、文本分析、过程分析和社会分析