基于数学核心素养的小学教学实践研究--聚文网

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内容简介

本书主要围绕小学教学中数学核心素养培养，从数学核心素养的构成、数学核心素养的主要表现、数学核心素养培育的典型案例三个维度介绍具体的经验做法，包括数学的眼光、思维、语言，数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识的表现形式及培育方式。全书所述内容既有理论支撑，又有实践策略；既提供了精品案例，又进行了详实解析；充分凸显了“一线经验”的鲜明特色：朴实简单、易于操作、扎实有效。

第一章数学核心素养的内涵第一节数学的眼光第二节数学的思维第三节数学的语言第二章数学核心素养的主要表现第一节数感第二节量感第三节符号意识第四节运算能力第五节几何直观第六节空间观念第七节推理意识第八节数据意识第九节模型意识第十节应用意识第十一节创新意识第三章数学核心素养培育的典型案例第一节发展数感——以“100以内数的认识”为例第二节发展量感——以“平行四边形面积的计算”为例第三节发展符号意识——以“乘法分配律”为例第四节发展运算能力——以“除数是整数的小数除法”为例第五节发展几何直观——以“三角形的认识”为例第六节发展空间观念——以“长方体和正方体的认识”为例第七节发展推理意识——以“倒过来推想”为例第八节发展数据意识——以“平均数”为例第九节发展模型意识——以“速度、时间与路程”为例第十节发展应用意识——以“认识年月日”为例第十一节发展创新意识——以“分数除法”为例参考文献

基于数学核心素养的小学教学实践研究

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