小学阶段STEM教育的研究与实践--聚文网

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内容简介

本书包括四部分：第一章STEM教育概论，系统介绍了STEM教育理念的内涵、特征、发展史，以及 STEM教育的核心价值和STEM教育在我国的发展；第二章小学STEM教育的实践路径，主要介绍了小学开展STEM教育实践的路径和方法，为做好STEM教育实践提供方法论；第三章小学STEM教育课程资源建设。作为课题研究成果，系统开发了小学科学、信息技术、数学等学科为主的、适用于小学不同年级的 STEM教育课程资源，为推动小学STEM教育的实践提供载体；第四章STEM教育课题研究的实践探索，围绕“中国STEM教育2029行动计划”课题研究的过程和课题研究的过程性资料，为给开展STEM课题研究的后来者提供可学习借鉴的做法，同时梳理了课题研究的开题报告、中期报告和结题研究报告等，为广大中小学教师开展STEM教育研究提供可学习和借鉴的资料。

作者简介

王成义，男，山东东营人，国家级骨干教师，山东省优秀教师、小学语文教科研先进个人，东营市特级教师、名师、教学能手。参加工作26年来，一直从事小学语文教学和教育教学管理工作，多次出讲省市公开课，先后9次参与鲁版《小学语文》《品德与社会》和《传统文化》等教材的编写工作，30余篇论文及教学随笔在《中小学校长》《小学语文教师》和《山东教育》等期刊上发表，主持或参与的5项国家及省市级课题顺利结题，并多次应邀赴威海等地市讲学。

第一章 STEM教育概论第一节 STEM教育的内涵第二节 STEM教育的发展简史第三节 STEM教育的特征第四节开展STEM教育的未来价值第五节 STEM教育在我国的发展第六节 STEM教育与跨学科主题学习第七节 STEM教育与基于项目的学习第二章小学STEM教育研究与实践的路径第一节小学STEM教育的现状第二节制约小学STEM教育发展的因素第三节小学开展STEM教育的策略第四节 STEM教育实施过程中的注意事项第三章小学STEM教育课程建设第一节基于小学科学学科的STEM教育案例第二节基于小学信息科技学科的STEM教育案例第三节基于小学数学学科的STEM教育案例第四节基于现实生活问题的STEM教育案例第五节基于实践活动的STEM教育案例第六节基于跨学科主题学习的典型案例参考文献后记

小学阶段STEM教育的研究与实践

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