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主动学习视阈下的英语阅读教学:活动参与

主动学习视阈下的英语阅读教学:活动参与

  • 字数: 118
  • 出版社: 浙江大学
  • 作者: 徐钰//洪燕茹//楼优奇//丁亚红//琚玲玲|总主编:葛炳芳
  • 商品条码: 9787308262408
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 120
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修 订)》倡导学生在教师的指导下,通过主动参与各 种语言实践活动,将学科知识和技能转化为自身的 学科核心素养。但在实际的高中英语阅读课堂中, 学生参与活动的主动性欠缺。因此,我们通过大量 课堂观察和案例研究,提炼了活动参与存在的主要 问题,探索了阅读课堂中激活与关联、提问与释疑 、整合与构建以及运用与表达等主要活动的设计路 径,提出了充分时间、教师支持、多维互动以及有 效评价等活动实施路径,以促进学生主动参与阅读 课堂活动,主动建构意义,从而实现主动学习。

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