高职院校积极教育实践探索--聚文网

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内容简介

本书围绕高职院校积极教育展开多方面探索。第一章介绍积极教育相关理论，涵盖积极心理学、核心模型及国内外实践发展。第二章至第七章分别阐述积极教育的多个维度，包括积极自我、积极情绪、积极投入、积极关系、积极意义和积极成就。如积极自我强调自我意识与优势教育；积极情绪探讨消极与积极情绪差异、意义及管理方法；积极投入涉及福流体验等。各章节还结合教育实际，讲述如何在高职院校中引导学生获得积极体验。第八章介绍积极教育实践，构建“五心护航”心理育人工作体系，规模化应用积极心理学建设学生积极心理品质，并呈现实践效果。书末附有参考文献和大学生积极心理素质自助训练手册，为相关研究和实践提供参考。

第一章积极教育概述第一节幸福的科学——积极心理学第二节幸福的教育——积极教育第三节积极教育的核心模型第四节国内外积极教育的实践发展第二章积极自我——完美人格第一节自我意识第二节积极自我的培养路径——优势教育第三章积极情绪——收获欣欣向荣的生活第一节消极情绪与积极情绪第二节积极情绪的意义第三节如何管理情绪第四节帮助学生管理情绪第四章积极投入——福流体验第一节福流体验第二节中华优秀传统文化中的福流体验第三节如何激发学生的福流体验第五章积极关系第一节人际关系第二节积极关系第三节积极语言第四节积极沟通第五节积极关系在教育中的运用第六章积极意义第一节空心病——缺乏意义感的黑洞第二节生命的意义第三节积极信念第四节积极意义教育第五节积极意义教育的实践案例第七章积极成就第一节成就与幸福第二节实现成就的心理因素第三节培育工匠精神第八章积极教育实践及其效果第一节 “五心护航”的心理育人工作体系第二节规模化应用积极心理学，建设积极心理品质第三节积极教育的实践效果参考文献附录大学生积极心理素质自助训练手册

高职院校积极教育实践探索

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