中外学前教育史

《中外学前教育史》是 全国应用型院校学前教育专 业新形态规划教材。本书分 为上、下两编，系统梳理了 中外学前教育的发展历程。 上编聚焦中国学前教育 史，涵盖古代、近代、现代 和当代四个阶段。古代介绍 了学前教育制度、思想渊源 及教育家思想；近代阐述了 学前教育机构、制度及观念 变革；现代讲述了不同时期 学前教育发展及教育家思想 ；当代则呈现了新中国成立 以来学前教育的发展。 下编围绕外国学前教育 史，同样包含古代、近代、 现代和当代部分。古代介绍 主要国家学前教育情况；近 代介绍各国学前教育及主要 教育家思想；现代分析主要 国家学前教育和教育运动中 的思想；当代阐述20世纪中 后期各国学前教育及教育思 潮中的思想。本书为学前教 育专业学生及从业者了解中 外学前教育发展提供了全面 的参考。

上编 中国学前教育史 中国古代学前教育 第一章 古代学前教育 第一节 古代学前教育制度与形式 第二节 古代学前教育的主要思想渊源 第三节 古代教育家的幼儿教育思想 中国近代学前教育 第二章 清末民初的学前教育机构与制度 第一节 学前教育机构的产生背景与类型 第二节 学前教育制度的建立与发展 第三章 近代学前教育观念变革与教育家思想 第一节 新文化运动思潮中的学前教育观念变革与教育思想 第二节 近代主要教育家的学前教育思想 中国现代学前教育 第四章 中华民国时期的学前教育 第一节 现代学前教育制度与法规的颁布与实施 第二节 学前教育机构与幼稚师范学校的发展 第五章 中国共产党领导下的革命根据地学前教育(1927—1949) 第一节 苏区托儿所及其制度的建立 第二节 抗日民主根据地的儿童保育举措与内容 第三节 解放区的保教政策与托幼机构的教育 第六章 现代学前教育改革的现代化实践与探索 第一节 现代幼儿教育实验中心的创办与实践 第二节 幼儿心理实验开拓与研究机构的创办 第七章 中国现代教育家的学前教育思想 第一节 陶行知的学前教育思想 第二节 陈鹤琴的学前教育思想 第三节 张雪门的学前教育思想 第四节 张宗麟的学前教育思想 中国当代学前教育 第八章 中华人民共和国成立以来的学前教育 第一节 中华人民共和国成立初期到改革开放前的学前教育 第二节 改革开放以来的学前教育 下编 外国学前教育史 外国古代学前教育 第九章 古代主要国家的学前教育 第一节 东方文明古国的学前教育 第二节 古希腊和古罗马的学前教育 第三节 西欧中世纪与文艺复兴时期的学前教育 外国近代学前教育 第十章 近代主要国家的学前教育 第一节 英国学前教育 第二节 法国学前教育 第三节 德国学前教育 第四节 俄国学前教育 第五节 美国学前教育 第六节 日本学前教育 第十一章 西方近代教育思想运动中的学前教育思想 第一节 唯实论与自然主义教育思想中的学前教育思想 第二节 教育心理学化思潮中的学前教育思想