节目主持人教程(第3版)(新编21世纪新闻传播学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国--聚文网

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内容简介

本书是作者以马克思主义新闻观为指导，在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作。该书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。在叙述节目主持人的历史和分类的基础上，对节目主持人的文化底蕴、心理素质、审美修养、形象塑造和语言表达进行了阐释，对节目主持人的业务素养和采访、写作、编辑、评论、策划等能力进行了分析探讨，还对新媒体传播环境下的网络主持人做了介绍。全书注重从节目主持人传播实际出发，以案例来对具体问题举证数设，理论脉络清晰，实际案例丰富，集学术性、实用性与趣味性于一体，是一部论述节目主持人的力作。第3版对一些人物、案例和表述做了增删，力争做到与时俱进，努力反映本专业领域的前沿发展。

作者简介

廖声武，二级教授，博士生导师，湖北大学教学指导委员会副主任。国家社科基金重大项目首席专家，湖北省有突出贡献的中青年专家，国家级一流专业(新闻学)负责人。香港城市大学、英国威斯敏斯特大学访问学者。兼任中国新闻史学会常务理事、中国新闻史学会新闻传播教育史专业委员会常务理事、中国新闻史学会舆论学专业委员会常务理事、湖北省科技新闻学会副会长、湖北省科技传播学会副会长、湖北省高等教育学会新闻与传播教育研究会副会长等。在学术期刊或国际会议上发表论文100多篇。出版著作、教材13部，其中《节目主持人教程(第二版)》入选“‘十二五’普通高等教育国家级规划教材”。曾在《中国广播电视学刊》上开设专栏主持讲座。主编中国新闻史学会《新闻春秋(第十五辑)》。

绪论第一节节目主持人的概念与历史第二节节目主持人的特征与任务第一章节目主持人的分类第一节节目主持人分类的意义第二节节目主持人的类别第二章主持人的文化底蕴第一节作为文化传播者的主持人第二节主持人文化底蕴的内涵第三节注重文化底蕴的积累第三章主持人的心理素质第一节优良主持状态与良好心理素质的关系第二节主持人心理控制的相关内容第三节主持人良好心理素质的培养第四章主持人的审美修养第一节主持人的精神美第二节主持人的语言美第三节主持人的形象美第五章主持人的形象塑造第一节主持人形象的作用第二节主持人形象的构成要素第三节塑造良好的主持人形象第六章主持人的语言表达及训练第一节主持人的语言特点第二节主持人的语言表达艺术第三节主持人的语言训练第七章主持人的采访第一节主持人采访的特点第二节主持人采访前的准备第三节主持人采访要注意的问题第八章主持人的写作、编辑和评论能力第一节主持人的写作能力第二节主持人的编辑能力第三节主持人的评论能力第九章主持人策划方略第一节主持人策划的含义与要求第二节主持人策划的内容第三节主持人策划的步骤与技巧第十章网络传播主持人第一节网络传播与网络主持人的兴起第二节网络主持人的类型、职责与素养第三节网络传播主持艺术主要参考书目第三版后记

节目主持人教程(第3版)(新编21世纪新闻传播学系列教材；“十二五”普通高等教育本科国

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