数学新作业设计指导手册.第七册上(新课程新教材新作业设计：初中版)--聚文网

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内容简介

本书是根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》为中学七年级学生设计的数学（上册）单元作业。主要“基于核心素养下的单元作业设计”理念，强调以“ 单元”为核心，整合知识与技能。单元作业设计一是将教学内容设计成有意义、有梯度、有深度的单元作业，以提高学生课后作业的系统性和有效性，促进深度学习和迁移应用；二是通过设计有效的作业内容，确立多元作业评价方式，为初中数学教师提供新教材作业设计实践指导，减轻学生课业负担，提升学生核心素养，促进初中数学教学的高质量发展。

前言第一单元有理数一、单元教材分析二、单元学习与作业目标（一）单元学习目标（二）单元作业目标三、单元课时作业第一课时正数和负数第二课时有理数的概念第三课时数轴第四课时相反数第五课时绝对值第六课时有理数的大小比较单元学业水平质量检测作业单元学业水平质量检测作业参考答案第二单元有理数的运算一、单元教材分析二、单元学习与作业目标（一）单元学习目标（二）单元作业目标三、单元课时作业第一课时有理数的加法第二课时有理数的加法运算律第三课时有理数的减法第四课时有理数的加减混合运算第五课时有理数的乘法第六课时有理数的乘法运算律第七课时有理数的除法第八课时有理数的乘除混合运算第九课时有理数的乘方第十课时有理数的混合运算第十一课时科学记数法第十二课时近似数单元学业水平质量检测作业单元学业水平质量检测作业参考答案综合与实践进位制的认识与探究一、单元教材分析二、单元学习与作业目标（一）单元学习目标（二）单元作业目标三、单元课时作业第一课时认识进位制，探究不同进位制的数之间的转换第二课时探究进制数的加法运算第三课时主题研究第三单元代数式一、单元教材分析二、单元学习与作业目标（一）单元学习目标（二）单元作业目标三、单元课时作业

数学新作业设计指导手册.第七册 上(新课程 新教材 新作业设计：初中版)

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