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经管学科课程思政案例汇编
字数: 225
出版社: 清华大学
作者: 编者:曹玲//巩在武//李琰|
商品条码: 9787302690719
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 197
出版年份: 2025
印次: 1
定价:
¥99
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内容简介
本书的“思路成果篇”将 呈现课程思政最新研究成果 ,可更深入地理解和掌握国 家政策,纠正师生对教材认 识的误区和偏差;依托经管 学科多类别课程,教学成果 覆盖课程思政的“发展模式” “融入路径”和“实施策略”, 系统形成课程思政融入的方 法与框架体系。 本书的“教学案例篇”将 分享经管学科多项思政融入 实践案例,课程种类包含学 科理论基础类、工具方法类 、计算机应用基础类和跨学 科类等多类别核心课程,案 例与“思路成果篇”中的思政 融入模式、路径和策略相对 应,能够充分发挥思政案例 灵活示范作用,贯彻“学为 中心”的思政教学观。 本书的“思路成果”及“教 学案例”皆配合最新的教学 手段与教学方法,授课模式 包含线上、线下与线上线下 混合式,授课语言包含中文 与中英双语,能够有效激发 师生互动创新意识并循环反 馈,在形成持续更新的出版 计划的基础上,开发出高水 平、立体化的教材,达到持 续创新引导的效果。
作者简介
曹玲,南京信息工程大学管理工程学院副院长,教授。从事数字人文、科技史与气象科普、文化数字化研究。兼任中国索引学会理事、江苏省科学技术情报学会理事,新西兰梅西大学、德国马普科学史研究所、德国亚琛工业大学访问学者。曾赴中国气象局公共气象服务中心、教育部学位与研究生教育发展中心借调工作。承担国家级、省部级课题10余项,发表学术论文60余篇,出版专著2部,主编教材4部。曾获江苏省教学成果一等奖、江苏省教育研究成果奖励二等奖、江苏省人才研究优秀成果一等奖等。
目录
第一篇 思路成果篇 第一章 基于课程资源的思政融合整体思路 第二章 基于动态评教的思政融合改进实践 第三章 基于应用拓展的思政融合重点思辨 第四章 基于交叉学科的思政融合拓展实践 第二篇 教学案例篇 第五章 “管理学”课程思政典型案例 第一节 课程整体思政教案示范 第二节 新时代大力弘扬社会正能量与正向价值追求对激励的强化效力 第六章 “经济学原理”课程思政典型案例 第一节 疫情突袭,稳价安民,共克时艰 第二节 调整消费结构,助力精准扶贫 第七章 “统计学”课程思政典型案例 第一节 统计指数,一起来看脱贫攻坚在行动 第二节 共倡绿色环保,推进垃圾分类 第八章 “运筹学”课程思政典型案例 第一节 培养爱国主义精神,建立民族文化自信 第二节 攻坚克难求真知,整数规划寻突破 第三节 树立规则意识:排队模型的应用 第九章 “信息管理学”课程思政典型案例 第一节 大力倡导新时代“为人民服务”理念追求,提升“以人为本”的信息用户研究 第二节 以建设创新社会为己任,促进高质信息交流 第十章 “信息系统设计与实现”课程思政典型案例 第一节 系统开发中的伦理道德 第二节 信息系统设计时是否可以随意命名 第十一章 “公共气象服务”课程思政典型案例 第一节 以人为本,上下联动,应对灾害 第二节 智慧气象,守护地球,服务社会
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