数字化转型背景下高职院校教师职业素养研究

字数: 200
出版社: 吉林大学
作者: 王校伟//李燕|
商品条码: 9787576840469
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 1
出版年份: 2025
印次: 1

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内容简介

在数字时代，教师的角色不再局限于知识的传授者，他们需要成为学习引导者、技术应用者和创新实践者。因此，教师的课件设计、信息化毒材处理能力，以及信息资源的获取与利用能力，都成为了衡量教师职业毒养的重要标准。本书分析了数字时代教师职业毒养的构成，包括教学素养、信息素养、学习素养以及个人特质，这些都是教师在数字化时代不可或缺的素质。同时，也探讨了高职院校教师数字化职业素养的养成过程和环境，以及提升这一素养的基本方向。最后，提出了高校教师数字化学习能力发展的具体路径，包括数字化教学能力的培训、实践和竟赛，旨在为教师提供一条清晰的职业发展道路。