北京特殊教育发展报告．2024～2025--聚文网

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内容简介

本书全面展示了北京市特殊教育发展基本情况，秉持学术性、原创性、主题性相结合的原则，围绕北京特殊教育改革与发展的热点、重点、难点问题进行综合研究，全面展现特殊教育学校、融合教育和特殊教育教师队伍建设等领域发展概况。聚焦视力障碍、听力障碍、智力障碍、孤独症、超常儿童等不同类型特殊需要儿童受教育状况以及医疗、科技、康复手段等在特殊教育领域的应用发展情况，并以北京市东城区、海淀区和顺义区为例，从不同视角展示了北京市不同区域特殊教育的发展。力求深入全面地反映首都教育现代化进程，为高起点布局、高质量建成教育强国首善之区提供智力支持，为国家特殊教育改革和发展提供经验借鉴。

Ⅰ 总报告 B.1 北京特殊教育事业发展报告（2024～2025）杜媛孙颖史亚楠 Ⅱ 分报告 B.2 北京特殊教育学校发展报告（2024～2025）陆莎朱勃霖 B.3 北京特殊教育融合教育发展报告（2024～2025）陈瑛华朱振云 B.4 北京特殊教育教师发展报告（2024～2025）王善峰张军 B.5 北京特殊教育学校智慧校园建设发展报告（2024～2025）杨希洁刘洪沛 Ⅲ 专题篇 B.6 北京视力障碍儿童教育发展报告（2024～2025）王小垂李元赵瑜李晶张之宜 B.7 北京听力障碍儿童教育发展报告（2024～2025）李晓娟孙颖 B.8 北京智力障碍儿童教育发展报告（2024～2025）傅王倩 B.9 北京孤独症儿童教育发展报告（2024～2025）贺荟中 B.10 北京超常儿童教育发展报告（2024～2025）程黎刘玉娟 B.11 北京残疾人高等教育发展报告（2024～2025）徐娟叶晓耿楠 B.12 北京重残儿童送教上门发展报告（2024～2025）史亚楠樊沭含 Ⅳ 区域篇 B.13 北京东城区特殊教育发展报告（2024～2025）尚省三 B.14 北京海淀区特殊教育发展报告（2024～2025）王红霞 B.15 北京顺义区特殊教育发展报告（2024～2025）李明伟

北京特殊教育发展报告．2024～2025

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