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基因或教养:解开孩子的人格差异之谜(译文科学)

基因或教养:解开孩子的人格差异之谜(译文科学)

  • 字数: 236
  • 出版社: 上海译文
  • 作者: (美)朱迪斯·哈里斯|译者:倪懿//黄瑞昕//王诗恬
  • 商品条码: 9787532798858
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 359
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
为什么同一个家庭中长大的同卵双胞胎性格差异那么大?塑造人性格的,到底是先天的遗传还是后天的环境?《教养的迷思》作者朱迪斯·哈里斯重新检视学界过往的研究,观察双胞胎、自闭儿,以及猩猩和蚂蚁等生物,得出了自弗洛伊德以来第一个有关“个性”的完整理论:以演化心理学为基础,用关系系统、社会化系统和地位系统这三种心理机制,鞭辟入里地解开了人格差异之谜。
作者简介
\"【作者简介】: 朱迪斯?哈里斯Judith Rich Harris美国知名的心理学家、作家。1997年获美国心理学会颁予杰出心理学作家的乔治?米勒奖。撰写过多本关于“儿童发展”的大学教科书、畅销科普书籍,包括《教养的迷思》以及这本《基因或教养》。哈里斯是位独立的研究者,于演化、社会、发展心理学等领域深耕多年,见解独到。《教养的迷思》自出版以来,因其挑战传统认知的观点,在学术界引起了巨大的震撼与回响。\"
精彩导读
我动笔写这本书的那天,拉蕾·比贾尼(Laleh Bijani)和拉丹·比贾尼(Ladan Bijani)在伊朗下葬,一人一个墓冢:除了死亡,她们从未分开过。二十九岁的拉蕾和拉丹是连体同卵双胞胎,生来头部相连。她们在分离手术中不幸身亡。 拉蕾和拉丹在二十九年来被迫的如影随形中,取得了比她们这一代中大多数伊朗女性更高的成就:二人都从法学院毕业。她们可以坐卧、行走,因为她俩是同向并排粘连住的。但是双胞胎只能从照镜子中看到彼此的面容。 拉蕾和拉丹了解手术风险后选择了手术;医生告诉她们手术的成功率是50%,但她们为了可以以后分开生活甘冒风险。“我们是两个粘在一起却完全独立的个体,”拉丹在手术前向记者解释道,“我们有不同的世界观,不同的生活方式,看待问题也很不一样。”拉蕾想要去德黑兰当记者,而拉丹计划留在家乡设拉子,从事法律行业。相比之下,拉丹更加健谈,身边一位密友形容她“非常友好,总喜欢开玩笑”。 职业规划的冲突是她们接受手术的原因之一。另一个原因是她们希望可以不再只从镜子中凝视对方。可能还有其他她们未向记者袒露的原因,比如她们不会向记者承认————她们可能想成家生子。姐妹俩如影随形难免尴尬。研究人员发现(拉蕾和拉丹可能自己也发现了)爱上同卵双胞胎其中一个的人可能甚至不喜欢另外一个。2尽管同卵双生是自然界制造克隆的方式,但双胞胎对于她们自己和朋友而言是独立且独特的个体。拉
目录
前言第一章 理解差异第二章 该死的长方形第三章 猴子的实验第四章 长幼及家庭内部环境的其他差异第五章 人与情境第六章 心理模块第七章 关系系统第八章 社会化系统第九章 地位系统第十章 结局注释参考书目

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