面向2035(服务全民终身学习的教育体制改革趋势展望)--聚文网

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内容简介

本书分三篇展开论述。第一篇面向2035年，探讨未来全民终身学习需求的影响因素及其发展趋势。首先明确全民终身学习需求的概念内涵，并构建理论分析框架，奠定研究基石。随后，深入研究影响未来全民终身学习需求的各项因素，并依托实证研究数据，对未来全民终身学习需求的发展趋势做出展望。第二篇专注于服务全民终身学习的教育实施体制前瞻性研究。在定义未来全民终身学习实施制度的基本概念、确定研究的理论与现实基础之上，构建面向未来的学习实施体制展望理论模型。本部分将分别从正规学习、非正规学习和非正式学习三个维度，对未来服务全民终身学习的实施体制进行前瞻性的深入研究。第三篇为服务全民终身学习的教育管理体制改革前瞻性研究。这一部分将从宏观与微观两个层面对未来全民终身学习教育管理体制进行剖析，具体将其划分为教育管理机构改革和教育管理制度改革两个方面，分别进行深入探讨和论述。

导论第一篇全纳互通便捷高效——面向未来的全民终身学习第一章全民终身学习需求的基本理论构建第二章影响未来全民终身学习需求的主要因素第三章未来全民终身学习需求的实证研究第四章全民终身学习需求趋势展望第二篇服务全民终身学习的教育实施体制改革前瞻性展望第五章服务全民终身学习的教育实施体制改革理论构建第六章未来全民终身学习实施体制需求预测第七章服务全民终身学习的正规学习实施体制改革前瞻性展望第八章服务全民终身学习的非正规学习实施体制改革前瞻性展望第九章服务全民终身学习的非正式学习实施体制改革前瞻性展望第三篇服务全民终身学习的教育管理体制改革前瞻性展望第十章宏观教育管理体制改革前瞻性展望第十一章微观教育管理机构改革前瞻性展望附录附录一访谈提纲及记录附录二未来全民终身学习需求的调查问卷附录三服务全民终身学习实施体制需求调查问卷附录四服务全民终身学习的教育管理体制改革前瞻性需求调查统计后记

面向2035(服务全民终身学习的教育体制改革趋势展望)

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