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患者评估与护理计划(原书第4版)

患者评估与护理计划(原书第4版)

  • 字数: 250
  • 出版社: 重庆大学
  • 作者: (英)彼得·埃利斯//穆伊·斯坦丁|译者:王宗华//鲜继淑
  • 商品条码: 9787568951739
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 231
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥68 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书共分为九章:第1 章从以人为本的护理理念 切入介绍护理6Cs概念,强 调个人价值观与以人为本 的评估和实践理念的统一 ,并提供实用指导。第2章 深入探讨护士在患者评估 中的角色,分析影响患者 评估准确性的因素,讨论 平衡主客观评估方式。第3 章聚焦理解患者信息的技 巧,包括信息的定义、收 集和分析方法,以及确定 首优护理。第4章介绍评估 工具的目的和使用方法, 探讨利用这些工具完成护 理诊断和计划。第5章明确 护理诊断的含义,回顾其 发展史,探讨与患者评估 过程的关系。第6章着重讨 论护理计划的必要性,包 括识别护理问题、制订目 标及干预措施。第7章探讨 护理模式与护理计划过程 的相关性,分析护理模式 的重要性及其对护理计划 决策的影响。第8章关注患 者评估中的伦理问题,强 调伦理学在护理实践中的 应用。第9章探讨患者评估 如何影响临床诊断和决策 ,将患者评估与多种护理 临床决策观念和评估工具 联系起来,强调持续评估 和评价护理决策的重要性 。
目录
绪论 第1章 以人为本的评估和实践 一、引言 二、英国医疗和社会保健质量改进的背景 三、以人为本的概述 四、识别价值观和信念 五、职场文化 六、以人为本的工作方式 第2章 患者评估中的护士角色 一、引言 二、患者评估 三、护士在患者评估中的角色 四、准确的患者评估的重要性 五、处理现实情况的四种方式 六、Standing的认知续线理论及其与患者评估的关系 七、真相的本质 八、刻板印象 九、小节 第3章 理解患者信息 一、引言 二、患者信息 三、不同类型和形式的信息 四、评估时机 五、问诊技巧 六、通过分析患者信息确定护理优先级 七、理解信息并将其解释给他人 八、小结与反思 第4章 评估工具 一、引言 二、评估工具的使用目的 三、使用评估工具所需的知识和技能 四、潜在问题 五、营养不良通用筛查工具(MUST) 六、Waterlow压疮风险评估工具 七、国家早期预警评分(NEWS2) 八、筛查工具与护理诊断的关系 九、筛查工具和临床审计 十、小结 第5章 护理诊断 一、引言 二、护理诊断的历史与发展 三、护理诊断的优缺点 四、护理诊断与护理程序的关系 五、护理诊断对患者和护士的潜在利弊 六、从患者评估中制订护理诊断 七、小结 第6章 护理计划的原则 一、引言 二、为什么需要护理计划 三、确定护理问题

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