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中小学素质教育与学生成长
字数: 205
出版社: 北方文艺
作者: 编者:郑玉梅//吴彩凤//李小丽|
商品条码: 9787531755289
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 216
出版年份: 2022
印次: 2
定价:
¥50
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内容简介
《中小学素质教育与学生成长》是一本系统研 究中小学素质教育与学生成长的专著。本书对素质 、素质教育、应试教育的概念做了界定,对素质教 育思想的渊源进行了阐述,并对当前中小学生成长 发展现状进行了深入分析。同时,本书在科学发展 观理论的指导下,对素质教育中的几个重要问题做 了比较深入的研究,包括学习问题、“减负”问题 、自我教育问题和家庭教育问题,并提出了相应的 解决策略,旨在为提高我国中小学素质教育水平提 供理论指导。
目录
第一章 素质教育研究综述 第一节 素质教育研究概况 第二节 素质教育研究成果综述 第三节 素质教育研究的成果与不足 第一章 传统文化与民族精神教育 第一节 传统文化与民族精神对中小学生素质的影响 第二节 中小学传统文化教育面临的问题 第三节 传统文化与民族精神提升中小学生素质的路径 第三章 中小学生创新精神与实践能力的培养 第一节 中小学生创新精神与实践能力培养的意义 第二节 中小学生创新精神与实践能力培养的影响因素 第三节 中小学生创新精神与实践能力培养的路径 第四章 中小学德育课程建设 第一节 中小学德育课程建设现状分析 第二节 中小学德育课程建设中存在的问题 第三节 中小学德育课程建设的创新路径 第四节 网络背景下中小学德育机制的构建 第五章 中小学素质教育与校长管理 第一节 中小学校长的社会定位与职责 第二节 素质教育对中小学校长管理的要求 第三节 素质教育视角下中小学校长管理水平的提升路径 第六章 科学发展观视角下中小学素质教育研究 第一节 科学发展观概述 第二节 科学发展观与素质教育的关系 第三节 科学发展观视角下中小学素质教育的实施路径 第七章 素质教育视角下中小学教学改革研究 第一节 教学在素质教育中的作用 第二节 中小学现行教学问题及成因分析 第三节 素质教育视角下中小学教学改革路径 第八章 中小学“家校社”教育整合研究 第一节 中小学“家校社”教育整合的必要分析 第二节 中小学“家校社”教育整合的理论依据 第三节 中小学“家校社”教育整合运行机制的构建
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