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现代语文教学新思维
字数: 320
出版社: 哈尔滨
作者: 梁晓娟//马生龙//刘美芹|
商品条码: 9787548479161
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 255
出版年份: 2025
印次: 1
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内容简介
现代社会对语文教学提 出了新的挑战和要求,传统 的语文教学模式已不能满足 学生的学习需求。为了培养 学生良好的语言能力、思维 品质和综合素养,我们必须 以新思维进行语文教学,为 学生打开一扇通向成功和幸 福的大门。本书力图全面系 统地介绍现代语文教育的理 论与实践,帮助读者深入理 解现代语文教育的意义与价 值,并提供了丰富的教学方 法和策略,以引导学展自身 能力。
目录
第一章 现代语文教育的意义与价值 第一节 现代语文教育的背景和发展历程 第二节 现代语文教育的目标和任务 第三节 现代语文教育对学生的培养意义和社会价值 第二章 整体观念下的现代语文课程设计 第一节 整体观念在语文教育中的作用和意义 第二节 现代语文课程设计的原则 第三节 现代语文课程的结构和内容安排 第三章 现代语文教育与文化内涵 第一节 文化内涵在语文教育中的地位和作用 第二节 现代语文教育与传统文化的融合与创新 第二节 培养学生的文化素养和人文精神 第四章 现代语文课堂与感教育 第一节 感教育在语文教育中的重要性 第二节 现代语文课堂的感教育方法 第三节 培养学生的感态度和感能力 第五章 现代语文审美教育与文学欣赏 第一节 审美教育在语文教育中的地位和作用 第二节 现代语文教育中的文学欣赏教学方法 第三节 培养学生的审美趣和文学鉴赏能力 第六章 现代语文创新教学方法与工具 第一节 现代语文教学方法的创新和发展趋势 第二节 利用现代技术工具提升语文教学效果 第三节 现代语文教学中的互动与合作模式 第七章 现代语文口头表达与演讲培养 第一节 口头表达在语文教育中的重要性和特点 第二节 现代语文教育中的口头表达培养策略 第三节 培养学生的演讲和公众表达能力 第八章 现代语文批判性思维与文本分析能力 第一节 批判性思维对语文教育的意义和要求 第二节 现代语文教育中的文木分析和批评能力培养 第三节 培养学生的批判性思维和分析能力 第九章 现代语文多元文本教学与阅读能力提升 第一节 多元文本教学对语文教育的贡献和挑战 第二节 现代语文教育中的阅读能力培养策略 第三节 培养学生的多元阅读能力和信息素养 第十章 现代语文写作能力培养与创新思维 第一节 写作能力对语文教育的重要性和发展 第二节 现代语文教育中的写作教学方法 第三节 培养学生的创新思维和表达能力 第十一章 现代语文思考与问题解决能力 第一节 思考能力在语文教育中的重要性 第二节 现代语文教育中的问题解决教学策略 第三节 培养学生的思辨能力和批判思维 第十二章 现代语文教学与综合素养培养 第一节 综合素养对语文教育的要求和培养 第二节 现代语文教育中的综合素养培养策略 第三节 培养学生的综合能力和全面发展 第十三章 现代语文评价体系与教学 第一节 评价体系在语文教育中的意义
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