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高等院校教育教学质量评价的实施路径研究

高等院校教育教学质量评价的实施路径研究

  • 字数: 125
  • 出版社: 中国建设科技
  • 作者: 任丽婵
  • 商品条码: 9787516039717
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 143
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书是关于高等院校教 育教学质量评价研究方向的 著作,内容包括高校教育质 量概述、高校教育教学质量 评估及其内容、高校课堂教 学质量评价的影响因素与优 化策略、高校教育质量评价 体系、高校教育质量评价方 法、高校内部教学督导队伍 的建设与管理、高校教学质 量评价的问责反馈机制构建 。本书的出版旨在为读者与 相关部门开展高等院校教育 教学质量评价提供必要的理 论基础支撑和科学合理的方 法指导,促进我国高等教育 质量的深化和内涵的提升。 本书适合从事高等教育教学 的教师、教学管理人员阅读 与应用。
目录
第一章 高校教育质量概述 第一节 高校教育质量的内涵 第二节 高校教育质量的特征与维度 第三节 高校教育质量的量化技术 第二章 高校教学质量评估及其内容 第一节 高校教学质量评估的目的和依据 第二节 高校教学质量评估的范围与对象 第三节 高校教学质量评估的内容 第四节 高校教学质量评估的作用与效果 第三章 高校课堂教学质量评价的影响因素与优化策略 第一节 高校课堂教学质量评价存在的问题 第二节 高校课堂教学质量评价影响因素分析 第三节 高校课堂教学质量评价的优化策略 第四章 高校教育质量评价体系 第一节 高校教育质量评价体系的理论提升 第二节 高校教育质量评价体系的哲学探究 第三节 高校教育质量评价体系的实践要素 第四节 高校教育质量评价体系构建的对策 第五章 高校教育质量评价方法 第一节 管理质量评价方法 第二节 教学质量评价方法 第三节 学习质量评价方法 第四节 心理质量素质评价方法 第六章 高校内部教学督导队伍的建设与管理 第一节 教学督导成员、责任与义务 第二节 教学督导机构的构成 第三节 教学督导人员的选聘、培训 第七章 高校教学质量评价的问责反馈机制构建 第一节 高校教学质量问责机制概述 第二节 高校教学质量问责反馈机制存在的问题 第三节 高校教学质量问责反馈机制的构建 第四节 高校教学质量问责反馈机制的优化措施 参考文献

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