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教育基础
字数: 438
出版社: 厦门大学
作者: 编者:吴碧蓉//陈志勇//黄起星|
商品条码: 9787561597507
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 286
出版年份: 2025
印次: 1
定价:
¥56
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内容简介
全书分为两大部分。第 一章至第六章为教育学部分 ,涵盖了教育的基本原理、 课程、教学、教师、班级管 理以及学前儿童卫生保健的 内容;第七章至第十章为心 理学部分,涵盖了心理学概 述、认知的发展、个性和社 会性的发展以及心理健康与 教育的内容。理论部分针对 各知识点进行梳理和细化, 使各知识点表述更加简洁、 精练,模拟试卷严格按照考 纲规定的内容比例、难易程 度、分值比例编写,可让考 生更有针对性地应对考试。
目录
第一部分 教育学 第一章 教育基本原理 第一节 教育的概念与本质 第二节 教育的要素与形态 第三节 教育与社会、个体的发展 第四节 教育目的 思考与练习 第二章 课程 第一节 课程的基本概念 第二节 课程的分类与幼儿园课程 第三节 课程的表现形式 思考与练习 第三章 教学 第一节 教学概述 第二节 教学原则 第三节 教学方法 第四节 教学组织形式 思考与练习 第四章 教师 第一节 教师职业理解与教师职业资格 第二节 教师基本素质 第三节 教师角色 第四节 教师的专业发展 第五节 教师职业道德 思考与练习 第五章 班级管理 第一节 班级管理的内容 第二节 班级管理的原则 第三节 班级管理的方法 第四节 幼儿园环境的创设 思考与练习 第六章 学前儿童卫生保健 第一节 学前儿童生理特点及卫生保健 第二节 学前儿童的营养与膳食卫生 第三节 学前儿童常见疾病及预防 第四节 学前儿童意外事故的预防和急救 第五节 托幼园所的卫生保健制度 思考与练习 第二部分 心理学 第七章 心理学概论 第一节 心理学研究对象 第二节 心理学研究任务 第三节 心理学研究方法 思考与练习 第八章 认知的发展 第一节 感知觉的发展 第二节 注意的发展 第三节 记忆的发展 第四节 思维的发展 第五节 想象的发展
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