新闻传播伦理与法规教程(新编21世纪新闻传播学系列教材)/基础课程系列

本书分“新闻传播伦理” 和“新闻传播法”两大部分， 分别讲解新闻传播伦理规范 与新闻传播法的基本理论， 辨析新闻传播伦理行为选择 的判断思路与过程，概述传 播法知识，力求反映国际、 国内新闻传播伦理与法律规 范研究的最新成果，以使读 者形成对现实传播实践问题 的理性观察和认识。 表达权保护是新闻伦理 与媒介法的核心价值，本书 尤其强调互联网时代表达权 的保护，列举了近几年出现 的最新案例。 《新闻传播伦理与法规 教程》可作为高等学校新闻 传播学一级学科下属各专业 本科生或研究生的教材，也 可作为新闻传播从业人员的 工作手册或参考读物。

陈绚，法学博士，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员。主要研究方向为：传播伦理（新闻传播伦理、广告传播伦理、网络传播伦理）、传播法（新闻传播法、广告法、新闻出版法、网络传播法）等。已发表论文数百篇，并出版了多部著作、教材，主要有《跨文化广告传播中的道德选择与评价》、《新闻传播伦理与法规教程》、《新闻传播法案例教程》等。

第一部分 新闻传播伦理 第一章 新闻传播伦理概述 第一节 理解新闻伦理的两个维度 第二节 新闻伦理的影响与作用 第三节 新闻规范伦理的实现 第四节 媒介功能的合理性是新闻道德实现的条件 第二章 记者品德养成 第一节 传播主体品德结构 案例2—1 无私无畏 拉开“中国第一村”铁幕 案例2—2 行使舆论监督为什么会这样？！ 第二节 影响传播主体品德的外部因素 第三节 传播主体品德培养 第三章 伦理思想与自律 第一节 媒介伦理思维、目标 第二节 伦理思想 第三节 传播者道德自律 第四章 新闻伦理评价体系构建 第一节 新闻传播活动主体的良心与名誉 第二节 良心与名誉的作用 第三节 良心与名誉的评价依据 第四节 良心与名誉的真假对错 第二部分 新闻传播法 第五章 新闻传播法概述 第一节 新闻传播法的概念及渊源 第二节 表达自由 案例5—1 “彭水诗案”令司法公正蒙羞 案例5—2 编造虚假恐怖信息获刑 第三节 新闻从业者的职业权利 案例5—3 公安局分局长召集聚餐拒绝记者采访受处分 案例5—4 “偷税”改成“积极缴纳” 批评稿被干预变为表扬稿 案例5—5 神秘的“深喉” 第六章 新闻传播与国家安全和政府信息公开 第一节 禁止煽动危害国家的言论 第二节 保守国家秘密 案例6—1 向境外提供国家秘密、情报获罪 第三节 政府信息公开制度 案例6—2 上海记者起诉市规划局信息不公开 案例6—3 “非典”——恐慌止于信息公开 案例6—4 美国一位记者将市长告上法庭 第七章 新闻传播业行政管理 第一节 新闻记者管理规定 第二节 报刊管理规定 第三节 广播电视管理规范 案例7—1 为丑恶言行提供展示舞台，《棒棒棒》遭停播 第四节 互联网新闻传播规范 第八章 舆论监督与司法独立平衡 第一节 新闻传播与司法公开 第二节 新闻传播与司法公正 第三节 新闻传播与司法的平衡 案例8—1 汤计：“为‘呼格案’奔走九年，我一直相信正义等得到”