现代写作教程(第2版浙江省普通高校十三五新形态教材)--聚文网

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内容简介

本教材在充分吸纳外写作教材成功经验的基础上，立足地方性本科院校的实际，将视角从一般的写作知识介绍和常规的写作技能训练转向“理论·技能·素质”三位一体的培养模式上，本教材分三编详述写作理论及内容：上编，写作原理论；中编，写作过程论；下编，写作文体论。本教材致力于写作的现代性表达。新媒体时代的微写作呈现出写作行为自主性、传播方式便捷性。

绪论写作技术与写作素养上编写作原理论第一章写作成因论：写作的构成要素第一节写作主体第二节写作客体第三节写作受体第四节写作载体第五节四体化一第二章写作行为论：写作的创造机制第一节内化：感悟第二节意化：沉思第三节外化：表述第四节三重转化第三章写作现象论：写作的存在状态第一节前写作：文化积淀第二节写作：自我实现第三节后写作：与读者互动第四节三环互动中编写作过程论第四章写作能力第一节观察、积累第二节回忆、体验第三节想象、整合第四节语感、修辞第五节贯通技巧：知识化为素质的实践路径第六节移动互联网背景下的读与写第五章写作流程第一节立意、选材第二节构思、赋形第三节表达、修改第四节反馈、吸收下编写作文体论第六章新闻写作第一节新闻概述第二节新闻真实性第三节倒金字塔体第四节华尔街日报体第七章小说写作第一节小说概述第二节小说的人物形态第三节小说的情节艺术第四节小说的基本形态第八章散文写作第一节散文概述第二节散文语言第三节散文的意境第四节散文的当代意识第九章诗歌写作第一节诗歌概述第二节诗歌意象

现代写作教程(第2版浙江省普通高校十三五新形态教材)

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