让孩子更好地成长——小学生家庭教育指导指南--聚文网

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内容简介

孩子在未进入学校之前，其品行、习惯、身体等早已受家庭方面深刻而又长久的暗示，即便是接受学校教育之后，仍然无时不刻受着家庭方面的影响。因此家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。本书围绕当前小学阶段各个年级段中家庭教育中一些普遍性问题和家庭教音指导热点，如减负下的家长焦虑、幼小衔接、家庭作业、有效陪伴、青春期发展、生涯规划等，从问题入手，认知反思，提供解决问题的方法。指导帮助家长们能及时关注孩子每个阶段的学习、思想、性格等方面重点培养的内容，家长在家庭教育中常见的错误教育问题,找到问题方法，有效引导教育孩子。创造良好的家庭和谐氛围，促进孩子在小学阶段健康地成长。本书无政治、民族、宗教等敏感问题, 价值取向较高，建议发稿。

作者简介

王秀明，1980年出生，中学德育高级教师，上海市十佳家庭教育指导者，奉贤区十佳思政教育工作者，奉贤区第一届德育巡讲团讲师，第二届家庭教育巡讲团讲师。曾参与编写《又一种教育智慧——家庭教育指导教师手册》《父母课程50讲》等。

第一章？我的孩子要做小学生啦第一节？幼小科学衔接不焦虑第二节？学会“小别离”，别“黏”着孩子第三节？重视良好学习习惯的培养第四节？培养基本的家务劳动技能第五节？成为班级强有力的后盾第六节？正确对待孩子的分离焦虑第二章？我的孩子二年级了第一节？培养孩子的自信第二节？学会赏识孩子第三节？培养孩子的成长型思维第四节？读懂孩子的情绪第五节？让孩子学会正确面对网络第六节？让孩子学会使用零花钱第七节？对孩子的无理请假说“不” 第八节？冷静处理好家校共育中的突发事件第三章？我的孩子三年级了第一节？正确面对“三年级效应” 第二节？放学后是先玩还是先写作业第三节？应对孩子对家长学习上的依赖第四节？学业指导中，家长要学会控制情绪第五节？对作业检查“放手”还是“放任” 第六节？让孩子做事不拖拉第七节？正确处理孩子与同伴交往中的纠纷第八节？建立良好的亲子关系第四章？我的孩子四年级了第一节？因病缺课，家长如何指导学习内容第二节？接纳孩子的不完美第三节？正确应对孩子的叛逆期第四节？家有二孩的育儿智慧第五节？一起度过快乐的假期第六节？远离“丧偶式”育儿第七节？挫折是教育孩子的良机第五章？我的孩子即将要毕业第一节？性教育启蒙第二节？理解孩子与异性交往第三节？正确与青春期的孩子沟通第四节？扫除孩子的厌学情绪第五节？做好小升初学业指导第六节？正确面对孩子被欺负第七节？引导孩子正确追星第八节？生涯教育启蒙正当时第六章？给你，我特别的爱第一节？纠正孩子的暴力倾向第二节？医教结合，早期干预孩子的智力问题第三节？告别单亲给孩子带来的消极影响第四节？祖辈也能教育好孩子第五节？跨越城乡的教育桥梁第六节？让我们成为一家人

让孩子更好地成长——小学生家庭教育指导指南

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