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教师文化建设发展研究

教师文化建设发展研究

  • 字数: 260
  • 出版社: 原子能
  • 作者: 孙志勇//冯译冉//苗培周|
  • 商品条码: 9787522136905
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 264
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书共六章。第一章为教师文化解读,第二章 为教师文化的要素形态与精神特质,第三章为教师 文化建设剖析,第四章为教师文化建设构想与进展 ,第五章为教师文化建设的策略——“四有好老师 ”,第六章为教师文化发展趋势——合作文化。
目录
第一章 教师文化解读 第一节 教师文化的内涵和理论 第二节 教师文化成因和影响 第三节 教师文化意识与自觉 第四节 教师文化的功能 第五节 教师文化的转型 第二章 教师文化的要素形态与精神特质 第一节 教师文化的要素 第二节 教师文化的形态 第三节 教师文化的精神特质 第三章 教师文化建设剖析 第一节 教师文化建设的基本目标 第二节 教师文化建设的方向与原则 第三节 教师文化建设的主体性诉求 第四节 教师文化建设的支持性条件 第四章 教师文化建设构想与进展 第一节 教师文化建构维度 第二节 教师文化建设体系 第三节 教师文化建设路径 第四节 教师文化建设进展 第五章 教师文化建设的策略——“四有好老师” 第一节 培育有理想信念的教师 第二节 培育有道德情操的教师 第三节 培育有扎实学识的教师 第四节 培育有仁爱之心的教师 第六章 教师文化发展趋势——合作文化 第一节 教师文化中的合作文化 第二节 专业学习共同体的教师合作 第三节 教师合作文化的发展趋向 参考文献

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