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学科英语系列丛书-新医科学术英语读写指南

学科英语系列丛书-新医科学术英语读写指南

  • 字数: 470
  • 出版社: 南京大学
  • 作者: 编者:钟家宝//朱九扬|总主编:钟家宝
  • 商品条码: 9787305270734
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 225
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥50 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本教材依据作者开设的公共学位课程“医学英语”和“ESP医学”讲义编写而成。教材根据医科学术英语读写新模式,选用新医科学术研究性论文的语篇示例、话语特征、词汇特征、评估和反馈等去教授本科高年级和研究生阶段的学生学术英语读写实践,读写结合,以读促写,以写评读,实现读写能力同步提升。本教材将学术英语语言层面与知识结构对话逐步过渡到教育话语,从不同语场揭示新医科学科英语知识结构在分类关系、核心关系和活动序列上表现出的特点,旨在培养医科学生具备用英语学习医科学科知识和前沿文献的能力,了解新医科研究发展现状、过程和趋势,从而提高对新医科学科科研感知能力和学术交流能力。
作者简介
钟家宝,江苏大学硕士生导师,副教授。德国萨尔大学访问学者。发表论文十余篇,主持多项省级及校级项目。研究领域为应用语言学,跨文化研究。朱九扬,徐州医科大学外语部副教授。出版译著一部,参编教材四本,发表论文10余篇。研究方向为外国语言学及应用语言学。
目录
本教材依据作者开设的公共学位课程“医学英语”和“ESP医学”讲义编写而成。教材根据医科学术英语读写新模式,选用新医科学术研究性论文的语篇示例、话语特征、词汇特征、评估和反馈等去教授本科高年级和研究生阶段的学生学术英语读写实践,读写结合,以读促写,以写评读,实现读写能力同步提升。本教材将学术英语语言层面与知识结构对话逐步过渡到教育话语,从不同语场揭示新医科学科英语知识结构在分类关系、核心关系和活动序列上表现出的特点,旨在培养医科学生具备用英语学习医科学科知识和前沿文献的能力,了解新医科研究发展现状、过程和趋势,从而提高对新医科学科科研感知能力和学术交流能力。本书分成六个单元,分单元讲授学术英语论文的各个组成部分。第一单元选题;第二单元摘要和关键词;第三单元导论;第四单元方法论;第五单元结果;第六单元讨论或结论。

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