北大附中创意写作课(修订版)(创意写作书系(青少版))--聚文网

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内容简介

2016年，北大附中率先开设了中学创意写作课。此后，越来越多的学生爱上创意写作，在老师的引导下唤醒和释放出自己内在的创造力，写下独一无二的故事。而当他们理解了写作是什么、为什么写作，也就不再惧怕考场作文。本书是李韧老师在北大附中讲授创意写作课程的结晶，围绕写作，涵盖了唤醒兴趣、培养习惯、寻找灵感、理解叙事机制、确立主题等内容，以切实有趣的写作任务引领读者，同时包含了大量学生习作案例，能有效帮助中学生学习创意写作，提高记叙文的写作水平。在这些普通青少年的文字中，你将窥探到形形色色的心灵版图：有的深邃开阔，阳光与阴影俱在；有的幽微，闪烁蝶翼粉光；有的古灵精怪，真诚又躲闪。它们全部都是热乎的，而且一直在蜕变，在拓展，在焕新。

作者简介

李韧，1975年生，毕业于北京电影学院文学系。2016年起在北大附中首开国内给中学生的创意写作课，被称为国内中学创意写作第一人。她在教学中引入创意写作教学理念和教学法，帮助青少年唤醒对表达的渴望、对生活和自身存在的思考，让他们以文字为触角探索广袤无边的世界。她的学生累计创作习作超千万字，很多高中生因她的创意写作课而不再惧怕写作，并被激发出创作的勇气和毅力。出版《北大附中创意写作课》。

第一章|你真的不爱写作吗？——先写起来第一节找回写作原动力任务1：自由写作第二节重新培养写作习惯任务2：建设你的打卡区给教师的建议第二章|拥有你每一刻的存在——如何找灵感第一节沉入感官的世界任务3：食物体验写作任务4：户外蒙眼体验写作任务5：观察×××的13种方式任务6：“照相机”游戏任务7：听音乐回应写作任务8：“我微小的日常经验” 第二节从潜意识出发的写作任务9：梦的写作第三节让字词撞击的写作任务10：造字任务11：诗歌拼贴任务12：“我来定义日常事物” 任务13：词语大撞击给教师的建议第三章|你有讲故事的本能——如何理解叙事机制第一节人物任务14：陌生人的故事任务15：同人文创作任务16：名人的秘密第二节场景任务17：为架设的场景展开故事第三节矛盾冲突任务18：三个词创造故事第四节节奏任务19：经典童话阅读理解第五节对话任务20：创设情景的对话第六节意象任务21：围绕一个意象的四个故事片段给教师的建议第四章|你那些不能停止的思考——如何确立主题第一节持续发问任务22：童年的厨房任务23：与身体的对谈（一）——走进你身体的隐秘世界任务24：与身体的对谈（二）——动词！动词！任务25：关于我的死亡任务26：我是，不过我。第二节视角任务27：双重视角下的童年故事任务28：观看一张照片的三种角度任务29：多重视角的剧本杀第三节回忆录任务30：回忆录写作给教师的建议第五章|你的实战锦囊——如何写出完整作品第一节从哪里开头？第二节中途的困难第三节分享互评小组合作给教师的建议附一：我是什么样的写作者？附二：创作中常见问题解答其他创意写作指导资料四、精彩书摘

北大附中创意写作课(修订版)(创意写作书系(青少版))

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