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高职英语教学模式创新研究

高职英语教学模式创新研究

  • 出版社: 现代出版社
  • 作者: 郑海燕|
  • 商品条码: 9787523109182
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 222
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书聚焦高职英语教学 模式创新,全面且深入地探 讨了该领域的相关问题。 首先阐述了高职英语教 学的基础内容,涵盖教学概 论、创新理论基础,为后续 研究提供理论支撑。接着从 教学方法层面展开创新研究 ,涉及词汇、阅读等多种教 学方法的革新。 从不同视角提出多种教 学模式,包括跨文化视角下 的教学模式,强调跨文化交 际能力培养;基于有效教学 的模式,分析并应用有效教 学策略,还探究课程思政实 践路径;基于职业能力培养 的模式,明确职业能力体系 内涵并推进教学改革;信息 化教学环境下的模式,介绍 内涵、学习模式及教学方法 。 本书为高职英语教学提 供了丰富的理论和实践指导 ,有助于提升教学质量与学 生英语综合能力。
目录
第一章 高职英语教学概论 第一节 英语教学的理论基础 第二节 高职英语教学的现状 第三节 高职英语教学的发展 第二章 高职英语教学模式创新的理论基础 第一节 建构主义理论 第二节 情境认知理论 第三节 人本主义学习理论 第四节 教学系统设计理论 第三章 高职英语教学方法的创新 第一节 词汇教学方法的创新 第二节 阅读教学方法的创新 第三节 语法教学方法的创新 第四节 听力教学方法的创新 第五节 口语教学方法的创新 第六节 写作教学方法的创新 第七节 翻译教学方法的创新 第四章 跨文化视角下的高职英语教学模式 第一节 跨文化交际与高职英语教学 第二节 高职英语跨文化教学模式的构建 第三节 高职英语跨文化交际能力的培养 第五章 基于有效教学的高职英语教学模式 第一节 高职英语教学中的有效教学策略分析 第二节 高职英语教学中有效教学策略的应用 第三节 高职英语教学实践中的有效教学策略 第四节 高职英语课程思政教学实践路径探究 第六章 基于职业能力培养的高职英语教学模式 第一节 职业能力体系的概念 第二节 高职英语职业能力培养体系的内涵 第三节 基于职业能力培养视角的高职英语教学改革 第七章 信息化教学环境下的高职英语教学模式 第一节 信息化教学模式的内涵 第二节 信息化教学环境下的英语学习模式 第三节 信息化教学环境下的英语教学方法 参考文献

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