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家长如何说老师才会听

家长如何说老师才会听

  • 字数: 120
  • 出版社: 台海
  • 作者: 乔洁|
  • 商品条码: 9787516840344
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 165
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥52 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
家长如何掌控与老师沟 通的节奏? 家校沟通如何营造良好 氛围? 如何避免无效沟通,直 达问题核心? 如何破解家校沟通中常 见的误会? 本书搜罗了家长与老师 沟通时经常遇到的40个问题 ,结合真实案例,以图文并 茂的形式给出具有前瞻性、 指导性的解决方案,全面消 除家校隔阂,共同助力孩子 进步。
目录
第一章 如何与新班主任形成“沟通默契” 初次见面,建立信任 孩子到您的班上我就放心了 养成“例行沟通”的习惯 过一段时间不和您沟通一下,我就心里没底 不要明知故问 老师好,我是×××的家长 通知性消息要回复 老师,信息已收到 临时偶遇不要躲 没想到在这儿碰到您 不要纠缠生活细节 生活的事儿我们家长自己负责 微信不要发语音 连发三条长语音,班主任有点儿不高兴 第二章 介绍孩子,应该这么说 不要一味贬低 这孩子缺点多,您可得好好管他 表达切忌笼统 我们家孩子很懂事 过分强调孩子的性情 孩子感知力强,别人的话都放在心上 传递监管信息 爷爷负责接送,我负责学习 给出具体的预期 孩子打算出国念初中 朋友圈里“无言”的展示 积极完成老师布置的任务 第三章 了解学习情况,聪明家长这样问 带着具体问题去提问 孩子学习习惯哪方面需要改善 请教学习技巧 想学好语文有哪些具体方法 解决学习痛点 孩子做移项题特别容易出错 第四章 班主任主动沟通,话里话外的玄机你懂吗 询问课堂状态 孩子最近在课堂上专注 / 活跃吗 以“汇报”取代“提问” 孩子最近特别喜欢看小说 咨询成绩、排名 这次考试是不是更难一些 孩子很聪明,就是不够努力 孩子的心思不在学习上 孩子上课时很活跃 总是破坏课堂秩序,拿他没办法 孩子本质上不坏 又在学校惹事了,很棘手 孩子基础差,想提高需要更努力 已经被其他同学拉开差距

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