青春第二课：人类群星青春时

只有青春能启发青春，也只有青春能说服青春。 畅销超550000册“虫洞书简”系列作者给青春期孩子们心贴心的诚挚献礼。 青春期无疑是人生各阶段中最骚动也最关键的时刻，而关于青春的知识多如恒河沙数。对多数处于青春期的学子来说，比起在学校学到的“青春第一课”，他们更感兴趣、更需要学习的也许是跟自我追寻、自我认同相关的“青春第二课”。 《青春第二课：人类群星青春时》讲述了100位中外名人青春年少时的经历，并且和他们往后的辉煌人生建立起某种联结。作者没有高高在上地说教，而是像一位亲切的朋友，娓娓道来青春期的种种课题：如何认识自我、探索世界、建立价值观，以及面对挫折与迷茫时的心态调适。青春需要引路人，青少年可以从这些名人的青春剪影里“看到自己”，更能从中找到自己喜欢的或适合自己的观念和做法，动身追寻梦想。 青春就这么一次，要装满自信向梦想直线飞行，接受人生最不平凡的邀请。每一个迷惘的夜晚、每一次跌倒后的爬起，都蕴藏着改变命运的力量。 这是一份既适合家长送给孩子，也适合孩子送给自己的礼物。

王溢嘉，著名心理科普作家，1950年生于台湾。台湾大学医学系毕业后弃医从文，专事文化工作，先后在《联合报》《南方都市报》等十余家报章杂志撰写专栏。历任《健康世界》月刊总编辑、《心灵》杂志社及野鹅出版社社长等职。著有“虫洞书简”系列、《梦的答案之书》、《人性心理学》等畅销书三十余种，内容涉及人文、艺术、文学、心理等多个领域，风格融合科学与人文，以细腻的观察和深刻的哲思见长。多篇文章被选入台湾地区中小学及大专院校的语文课本。

第一章 认知篇 从对立走向和谐 3 做“正向性”的选择 5 储备强韧的生命力 7 你不必成为全才 9 用兴趣指引人生 11 用科学批判传统 13 阅读自己的内心 15 要记得什么，由你决定 17 让兴趣参与学习 19 成为“不一样的女人” 21 在黑森林中的迷惘 23 重要的是向何处去 25 因死亡刺激而奋起 27 向家族企业说“不” 29 用怀疑树立信念 31 “苦尽甘来”好过“甘尽苦来” 33 在凝视中发现自我 35 人生不止一次选择 37 在法律与医学的岔路上 39 开启未来的钥匙 41 做一个“完整的人” 43 自我管理的笔记本 45 境随心转 47 在神户的华丽异境中 49 面包与诗集的取舍 51 第二章 能力篇 珍惜天赐的礼物 55 健康是唯一的资产 57 因为无聊，所以丰富 59 从一粒沙里看到世界 61 玉不琢，不成器 63 蝴蝶与坦克 65 主动出击，做到最好 67 十年精读一本书 69 假装自己是位名作家 71 学习的五种方法 73 听见不同的鼓声 75 尺有所短，寸有所长 77 门板上的樱桃与蛀虫 79 让想象成为习惯 81 要卖文具还是卖鸭蛋 83 如何让老虎专心 85 动手之前先动脑 87 一扇特别的窗 89 台上一分钟，台下十年功 91 第三章 品质篇 推销自我的勇气和胆识 95 勇气的阶梯 97 养成严谨的习惯 99 好奇的魔力 101 接受军事训练洗礼的感性 103 听从良知的呼唤 105 走在偏僻而美丽的土地上 107 就算倒下，起码也奋斗过 109 对观念多一点好奇 111 真正的叛逆是勇于说“不” 113 在叛逆中成长的英雄 115 坚忍的真谛 117 缺少谦虚就是缺少见识 119 什么是真正的“美”？ 121 凡事全力以赴 123 大只鸡慢啼 125 舞出不一样的自己 127 培养自信的秘诀 129 狮子林里的太湖石 131 不要停止发问 133 接纳一切经历 135 不想等到失败再后悔 137 学会推开机会之门 139 第四章 心态篇 认清真正的渴望 143 为问题感到高兴 145 大自然中的孤独猎人 147 贫穷是最丰厚的遗产 149 有心学不怕找不到老师 151 不要先入为主 153 心想，行动，事成 155 用梦想摧毁现实 157 胜利者的伤疤 159 不要落入评价的“圈套” 161 缺而不陷 163 人生就要精彩地活 165 以喜剧之眼看待不幸 167 用行动擦去灵魂的锈斑 169 纪念痛苦的方式 171 苦难是磨炼心志的良机 173 从绝望中寻找希望 175 孤独不等于寂寞 177 玩好手中的牌 179 第五章 情感篇 爱在青春困顿时 183 点燃生命的热情 185 青春的骚动 187 继承父亲的“衣钵” 189 同中有异的哥们儿 191 用教育点燃火苗 193 将泪水化为彩虹 195 为成为英雄的伴侣而生 197 为过错真心忏悔 199 请掸去老师桌上的灰尘 201 人生需要典范 203 没有改变就没有成长 205 在爱中发现善与美 207 对美德典范的热情崇拜 209