高校体育“学练赛评”教学模式研究--聚文网

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内容简介

本书以“高校体育‘学练赛评’教学模式研究”为选题，在理论层面，深入审视了体育教学的目标与功能、内容与特点，同时探讨了教学原则与过程、组织与管理、教学评价、设计评价及实施，为“学练赛评”模式的推广提供坚实的理论支撑。在实践应用方面，特别强调“学练赛评”模式的构建与实施，从学习策略、练习方法、比赛激励到评价多元化与科学化，提供了具体可行的教学策略和方法，为教师提供了实用的教学参考。此外，本书还关注体育教师队伍的建设，并着眼于学生的全面发展，探讨了激发学生体育兴趣、体能的训练与培养和终身体育理念的培育及路径等方面的问题。

第一章高校体育教学概述第一节高校体育教学的目标与功能第二节高校体育教学的内容与特点第三节高校体育教学的原则与过程第二章高校体育课堂教学组织与教学评价第一节高校体育课堂教学的准备内容第二节高校体育课堂教学的组织与管理第三节高校体育教学评价、设计评价及实施第三章 “学练赛评”教学模式及其意义第一节 “学练赛评”教学模式的内涵阐释第二节 “学练赛评”教学模式的理论基础第三节 “学练赛评”教学模式的重要意义第四章体育教学中“学练赛评”模式的构建第一节 “学”的策略与实施第二节 “练”的方法与技巧第三节 “赛”的激励与促进第四节 “评”的多元化与科学化第五章 “学练赛评”模式下体育教师队伍建设第一节体育教师专业发展与能力建设第二节体育教师课堂教学阶段的技能提升第三节体育教学课外活动指导技能的提升第六章 “学练赛评”模式下体育学生的全面发展第一节高校学生体育兴趣与动机的激发第二节高校学生体能的训练与培养第三节高校学生终身体育理念的培育及路径参考文献

高校体育“学练赛评”教学模式研究

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