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基于职业能力培养的高职公共英语教学改革研究

基于职业能力培养的高职公共英语教学改革研究

  • 字数: 194
  • 出版社: 东北大学
  • 作者: 赵敏|
  • 商品条码: 9787551736732
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 184
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
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精选
内容简介
全书共分为六章,著者 结合自身的验,有针对性地 提出了基于职业能力培养的 高职公共英语教学改革方法 及策略。全书思路清晰,内 容全面,不仅适合该专业的 教师和学生作为参考资行阅 读,而且适合对此方面有兴 趣的普通读者。
目录
第一章 高职公共英语教学与职业能力培养的理论基础 一、职业能力培养的内涵 二、高职院校公共英语教学改革的政策及理论依据 三、高职公共英语教学改革的历程及特点 第二章 基于职业能力培养的高职公共英语教学内容 一、高职公共英语教学理念与课程建设 二、与职业结合的教学内容的编排 三、利用现代教学技术开展多模态教学 四、建设和利用慕课教学资源 第三章 适合职业能力培养的高职公共英语教学方法与策略 一、任务型教学法的应用 二、情境教学法的实践 三、项目教学法的实施 四、合作学和自策略的实施 五、其他教学方法探索 第四章 基于职业能力培养的高职公共英语知识与技能教学 一、词汇与语法教学 二、听力与口语教学 三、阅读与写作教学 四、翻译教学与跨文化传播 第五章 基于职业能力培养的高职公共英语“岗课赛证”实践应用 一、“岗课赛证”一体化在高职公共英语教学中的应用 二、课岗融通,拓展校内实践和校外实训基地 三、课赛融通,开展多元的英语技能竞赛活动 四、课证融通,丰富备考资源 第六章 基于职业能力培养的高职公共英语教学评价及师资改革策略 一、高职公共英语“双师素质”教师的内涵与教师队伍建设措施 二、高职公共英语教师专业发展的途径与方法 三、高职公共英语多元化教学评价模式的构建 四、创建学校、企业与行业三位一体的教师评价模式 结语 参考文献

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