荀子引读--聚文网

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内容简介

本选题为通俗传统文化读物“中华元典引读丛书”之一种。丛书将先秦时期应运而生的一批文化元典逐部加以诠释，并阐扬其对中国历史、中国文化及中国民族性格的全方位影响，从而揭示今人精神之来源，民族文化之来龙去脉。《荀子》是中国古代重要的儒家典籍，是先秦具有集大成性质的百科全书式论著。本选题通过对《荀子》文本的解读，介绍了荀子本人与《荀子》的关系，阐述了《荀子》蕴含的思想，论述了《荀子》与时代及诸家学派的关系，论述了荀学与中国古代社会的关系。通过本选题，读者可以了解《荀子》在中华文化中的重要地位，《荀子》中蕴含的思想精神以及其对中国传统社会产生的深远影响。

作者简介

张曙光男，1956年生，籍贯江苏省沛县。1972年高中毕业后作为“知识青年”到一家国营林场劳动锻炼，任知青队长；1975年被推荐到河南省安阳地区师范学院作“工农兵”学员。1979年考取河南大学哲学专业研究生，1981年毕业留校，获硕士学位。1996年调入华中科技大学工作，2004年调入北京师范大学，现为北京师范大学哲学学院、价值与文化研究中心教授、博士生导师。发表论文180余篇，出版著作7部，主编3部。近年研究方向为中国近现代价值观念史、“天人”关系问题的现代转换等。

一荀子与《荀子》 1. 荀子的生平 2. 《荀子》一书的概况二《荀子》的主要思想内容 1. “明于天人之分”的天人观 2. “察乎人之性伪之分”的人性论 3. “明分使群”的社会观 4. “重本”“裕民”“富国”的经济论 5. “禁暴除害”“以德兼人”的军事论 6. “大积靡”以成就“君子”的人才教育观 7. “节人之欲”“饰人之情”的文艺观 8. “意物”“征知”“解蔽”的认识论 9. “制名指实”“正名推类”的逻辑学三《荀子》与时代及诸家学派的关系 1. 历史的走向与荀子的选择 2. 荀学对孔子学说的继承和发展 3. 荀学对其他学派的批判与汲取四荀学与中国君主专制社会（上） 1. 荀学在先秦的境遇 2. 荀学与秦王朝的关系 3. 荀学对秦代学术的影响 4. 儒学的独尊与荀学的落实 5. 神学浊流中的一道清流五荀学与中国君主专制社会（下） 1. 儒学的重振与荀学的复兴 2. 历史的变迁与荀学的沉浮 3. 荀学在明朝的地位与影响 4. 封建末世下的荀学六结语 1. 历史是割不断的 2. 荀学的六大作用与影响 3. 余论再版后记

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