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童年的赠予(幼儿教师成长的行与思)
字数: 206
出版社: 安徽师大
作者: 王静|
商品条码: 9787567672284
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 202
出版年份: 2025
印次: 1
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内容简介
本书内容分四篇:“对话 与成长”,以教育随笔的形 式谈在成长关键事件上的自 我反思与行动;“思考与智 慧”,谈在日常教育教学过 程中凝练的教育观点、教学 策略等;“挑战与共生”,谈 以工作室为载体的教师成长 共同体在建设与引领方面的 真实体会与经验;“寻找与 发现”,呈现具有代表性的 内容绘本导读。
精彩导读
被童年选中的人 1998年7月13日,我第一 次从繁华的济南来到当时略 显苍凉的东营,就被一种安 静和包容所感动。20多年来 ,在海河幼儿园工作的每一 天都承载了我的青春,记录 了我的成长。那时,第一次 见到我的人,总会问一个问 题:“你怎么从济南到东营 来了呢?”我总是笑而不语 ,尽管有很多原因,但是最 根本的原因,我想应该就是 :“当时的我一想到‘东营’, 脑海中就会浮现一幅清晰美 丽的夕阳下的油井画面。” 这个答案并不是敷衍,恰恰 给了我一个信念,一种使命 感。正是这种使命感,让我 二十年如一日地把全部心血 都扑在了幼儿教育工作中, 就像年轻时的自己在日记本 中写下的那样:幼教工作, 我要当事业来做。 直到现在,我依然清晰 地记得2010年在杭州旅游 时的一幕:人山人海里,突 然有一个六七岁的男孩艰难 地穿过人群,径直来到我的 身边,对我说:“阿姨,我 找不到我的姑姑了,您能帮 我打个电话吗?”惊讶之余 ,我和家人一起帮忙联系他 的姑姑。后来,看着男孩和 他姑姑远去的背影,家人突 然问我:“那么多人,怎么 他就偏偏找你帮忙?”后来 我也发现,总有不认识的小 孩喜欢盯着我看,甚至还有 不到1岁的宝宝让从他身边 经过的我抱抱。诸如此类, 真是不胜枚举。对此,我总 是笑着说:“也许我就是那 个被童年选中的人。” …… 成长的力量 这件事情过去25年了, 但每次想起,我依然会特别 内疚。 那是1998年,我从幼师
目录
对话与成长 被童年选中的人 成长的力量 因你而幸福 用心体会孩子们的100种语言 孩子的快乐就是我的快乐 平凡献礼祖国 炸酱面的味道 寻找与游戏 凡心素简 游戏的味道 慢就是快,少就是多 不遗余力的新教师培训 与于老师的对话 愿为“青鸟”,守护童年 思考与智慧 在路上 从《小六班》到《西山坡的小孩》 孩子的自发游戏 五步助力青年教师成长 适时营造仪式感 “沙盘游戏”家庭教育指导 幼儿劳动教育的“三宜三忌” 突破绘画的瓶颈 自然角不是“鸡肋” 瑞吉欧教育的启示 浅析瑞吉欧教育中教师的角色 一次突发家庭教育指导事件引发的思考 关于高质量师幼互动的几点思考 关于礼貌习惯培养的几点思考 今天的礼物是个“吻” 微课程助力家庭教育 挑战与共生 对话未来的三年 打造一个理想工作室 真诚的沟通 珍视每一次“小事故” 心目中的幼儿园 包容的意义 当研训呈现灵动的样子 你即你所读——写在世界读书日前夕 让生长更繁盛 情怀耕植,林间芳华 寻常巷陌,浅作粗耕 “陶养计划”是什么 “趣悦读”三部曲,助力幼儿教师专业阅读 做有情怀的老师 寻找与发现 “抢先”背后的故事——解读绘本《我先!我先!》 金灿灿的阅读之旅——解读绘本《梦去哪里了》
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