风中芦苇在思考:一位教育人的行与思--聚文网

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内容简介

本书是作者从教33年的教研成果总结，体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章，“教育管理”记录了作者对教育管理工作的总结和思考；“教学思考”以高中生物学概念和生物学学科核心素养培养的教学案例为例，分享教研方法；“学习心得”和“教育随笔”是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书可为广大一线教师、教研员和教育管理者等提供一些启发和思考。

第一辑教育管理做“整个的校长”，促普高转型，还教育本真幸福至上，朴素最美，教育归真——李镇西教育思想的核心理念关注留守学生健康成长，加强生活教师队伍建设关于岳西中学班主任管理制度的思考与建议智慧学校，热点问题冷思考开发初中英语课程资源，推动乡村教育提质增效——岳西县古坊中心学校开展省级课题研究纪实是一江活水，就该找到入海口——建言打造安庆教育名城之名师培养第二辑教学思考高中生物学概念教学难点与突破策略基于生命观念培养的高中生物学概念教学案例研究基于发展科学思维的高中生物学概念教学案例研究加强高中生物学概念教学，培养学生科学探究素养让学生在思想实验中体验探究——高中生物学探究性学习模式初探在生态足迹概念教学中渗透社会责任教育生物学高考复习策略：万剑归宗看教材如何提高生物学高考审题技能与答题规范高中生物学教师要顺应新高考，展现新作为第三辑学习心得借鉴绿色评价，体检安庆教育坚守初心梦想，点亮人生灯塔敬业、公正、爱与尊重名师成长的成功经验传“养正文化”，育“领军人才” 安徽省郎溪中学十年崛起的成功经验第四辑教育随笔南京教育印象——教师是学校的生命线全市统筹，分校实施，理性选科——南通考察学习心得挑战在线，机遇在线，幸福在线乡村初中不寻常的发展之路奋进之路修且远，上下求索莫畏难在教研中展示教师最美的姿态要培养雄鹰，而不是培养熊猫要让中小学生充满坚韧、勇气和力量以劳润德树人，扎牢“五育”之基以特色学校创建促进内涵发展实施“青蓝工程”，助力教师成长常怀明月心，甘当摆渡人依法治校：一要科学，二要民主特教印象：点滴进步，百倍辛劳技能宝贵，劳动光荣漫谈家庭教育的重要性后记

风中芦苇在思考:一位教育人的行与思

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