教育行思录

本书分为两部分，教育 之思和教育之行，其中教育 之思是从教育工作者的视角 以自一些微小事件中习得的 感悟与大家分享，包括教育 之为、管理之道、队伍之要 、学习之悟四个小篇章；而 教育之行分为谋篇布局和培 根铸魂两个小篇章，主要是 以我在宁乡市第二高级中学 担任校长、党总支书记期间 “文化治校”的实践经历为主 线，通过学校工作报告将我 在一所农村学校实现县中振 兴的五年半探索历程串联起 来，同时围绕这一主线同步 推出对师生的思政文化教育 。本书没有按照传统意义上 的学校管理工作分线分块编 排，特别是教育之行以纪实 的性质按时间顺序梳理形成 ，期待读者朋友们能从中读 懂一个学校管理者的教育情 怀、教育理想、教育思考和 教育践行，也期待能给初入 职场或刚刚走上学校管理岗 位的教育工作者带来些许启 发和帮助。

上篇 教育之思 第一章 教育之为 教育之为 大道至简 教书育人在细微处 做勇敢且智慧的父母——家庭教育的些许感悟 美好生活 劳动创造 第二章 管理之道 一句话的力量 教育管理的密码探寻 我们出发，是为了更好地回家 第三章 队伍之要 做一个有爱心、爱读书、能自律、懂惩戒的新时代好老师 铁肩担道义 妙手著华章——读《论共产党员的修养》有感 身边的好榜样 “双减”背景下高中学校高素质教师队伍建设的路径探析——以宁乡市第四高级中学的实践探索为例 最高的师德是善待每一个学生 第四章 学习之悟 学思践悟在长郡——我的跟岗学习感悟 学思践悟在雅礼——我的跟岗学习感悟 北京之行的学习摘要与感悟 下篇 教育之行 开篇综述 我的文化治校的思路探索与实践 第五章 强基赋能 建设美丽校园 兴办美好教育——宁乡县第二高级中学2015—2016学年学校工作报告 努力办一所有文化、有特色、有品位的学校——宁乡县第二高级中学2016—2017学年学校工作报告 抢占机遇赢发展 真抓实干创辉煌——宁乡市第二高级中学2017—2018学年学校工作报告 思想同心 目标同向 行动同步 艰苦奋斗再创业——宁乡市第二高级中学2018—2019学年学校工作报告 全力建设“五园”升级版 全面提升学校竞争力——宁乡市第二高级中学2019—2020学年学校工作报告 树长远目标 作科学谋划 赢发展先机 创品质名校——宁乡市第二高级中学2020—2021学年学校工作报告 第六章 培根铸魂 热爱我们的学校——宁乡县第二高级中学2015年秋季开学典礼上的讲话 学校“和”文化的探索追求——宁乡县第二高级中学2016年春季开学典礼上的讲话 里约奥运带给我们的启示——宁乡县第二高级中学2016年秋季开学典礼上的讲话 2017 我们一起出发——宁乡县第二高级中学2017年春季开学典礼上的讲话 以校为荣 以师为荣 以己为荣——宁乡市第二高级中学2017年秋季开学典礼上的讲话 好作风生成好教风 好班风成就好校风 好家风汇聚好世风——宁乡市第二高级中学2018年春季开学典礼上的讲话 在“和”园放飞梦想——宁乡市第二高级中学2018年秋季开学典礼上的讲话 2019 爱你依旧——宁乡市第二高级中学2019年春季开学典礼上的讲话 爱在我们心中流淌——宁乡市第二高级中学2019年秋季开学典礼上的讲话 功崇惟志 业广惟勤——宁乡市第二高级中学2020年秋季开学典礼上的讲话 后记