农科专业基础化学课程教学改革与实践--聚文网

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内容简介

本书围绕农科专业基础化学课程教学改革与实践展开论述。首先在绪论部分介绍了新农科建设的时代背景，包括“安吉共识”等，还阐述了高校课程建设与管理以及网络课程资源建设的相关内容。接着探讨课程教学改革的理论，涵盖理论支撑、理念更新和理论探讨，涉及行为主义等多种教学理论。基础化学课程教学改革探索则从教学体系、理论课与实验课改革迭代、教学资源建设和运行管理等方面进行分析。理论课程教学改革实践包含课程思政、教学内容、教学模式和考核模式改革。实验课程教学改革实践持续推进，对教学内容、平台、模式和考核模式进行改革，如构建知识体系、建立虚拟实验操作等。本书为农科专业基础化学课程教学提供了全面且深入的改革思路与实践参考。

第一章绪论第一节新农科建设的时代背景一、“安吉共识” 二、殷切期望三、“北大仓行动” 四、“北京指南” 第二节高等学校课程建设与管理一、课程概述二、课程建设三、课程管理四、课程评价第三节网络课程资源建设一、在线学习与网络教学二、教学设计与稿本撰写三、网络课程建设与运行四、一流课程建设与应用五、说课视频的制作技巧第二章课程教学改革的理论研究第一节课程教学改革的理论支撑一、行为主义教学理论二、人本主义教学理论三、建构主义教学理论四、掌握学习教学理论第二节课程教学改革的理念更新一、知识经济时代的人才培养转型升级二、泛在网时代的人才培养理念创新三、教育教学实践中的泛在网思维四、泛在网时代的学习理念第三节课程教学改革的理论探讨一、知识价值维度理论二、知识价值密度理论三、耗散结构学习理论四、自主学习实践论第三章基础化学课程教学改革探索之路第一节农科专业基础化学课程教学体系一、针对专业二、课程设置三、教学目标四、人才培养第二节基础化学理论课教学改革迭代一、课程目标的调整二、教学内容的更新三、教学方法的增强四、考核方式的改进第三节基础化学实验课教学改革迭代一、课程目标的调整二、教学内容的更新三、实践教学的加强四、考核方式的改进第四节基础化学课程教学资源建设

农科专业基础化学课程教学改革与实践

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