劳动教育评论(第13辑)--聚文网

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内容简介

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊，以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动精神，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本集刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容。本期是第13辑，收录文章共11篇。

理论探讨家庭劳动教育对学生学习成绩的影响——门槛效应与机制分析李波范敏张琳佩农林高校劳动教育课程评价指标体系构建与应用——基于CIPP评价模型张倩侯东丽我国劳动教育政策文本的计量分析与优化路径——基于四维分析视角樊改霞刘文静志愿服务融合劳动教育研究述评与热点趋势——基于CiteSpace关键词分析视角唐珏于旭蓉贾璐铭王昕珂热点聚焦特殊教育中的劳动教育：政策沿革、现实情况与优化路径党印李荣凤农耕教育实践能促进大学生农耕素养发展吗——基于西南大学农耕文化育人项目的实证研究王正青梅涵互鉴交流学校后勤赋能中小学劳动教育的现实困境及推进路径伊鲁波万辉高校党委对劳动教育工作领导的现状及对策研究——以新疆高校为例张湘宾张伟数智赋能高校劳动教育的内在机理与实践路径——以西安电子科技大学的探索实践为例林波杨会科尤昊晶基地建设 “1+4+N”模式下中小学劳动教育基地建设探索郎平谭世波刘旭述评劳动素养导向下的劳动教育校本课程建设——评《劳动教育校本课程的理论与实践》曲霞 Table of Contents & Abstracts 《劳动教育评论》专题约稿函《劳动教育评论》首批审稿专家招募启事

劳动教育评论(第13辑)

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