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高等教育组织与治理

高等教育组织与治理

  • 字数: 349
  • 出版社: 山东教育
  • 作者: 李立国|总主编:韩延明//张茂聪
  • 商品条码: 9787570133178
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 402
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
山东师范大学与山东教 育出版社联袂推出的这套《 中国高教研究名家论丛》, 着眼于国家重大需求,探讨 了高等教育发展的内在规律 ,回应了社会各界对高等教 育发展的重大关切,是按照 理论研究的科学范式和实践 探索的应用要求编撰而成的 一套高水平的高等教育书系 。《高等教育组织与治理》 内容涵盖高等教育的组织特 性、治理理论探讨、组织形 态与治理模式、学科与学院 治理以及治理改革发展趋势 等内容,对深入研究高等教 育组织与治理具有重要意义 。
目录
第一章 高等教育的组织特性 第一节 高等教育的基本特征 第二节 高等教育的性质特征——非营利性 第三节 高等教育的人员特征——教师的“双重忠诚” 第四节 高等教育的管理特征——官僚科层制的必然与局限 第五节 高等教育的权力特征——二元权力结构 第六节 高等教育竞争的特性、目标及影响因素 第二章 高等教育治理理论探讨 第一节 大学治理变迁的理论框架:从学术—政府—市场到大学—国家—社会 第二节 大学治理的内涵与体系建设 第三节 制度与人:大学治理的建构与演进 第四节 什么是好的大学治理:治理的“实然”与“应然”分析 第五节 大学治理的制度逻辑:融通“大学之制”与“大学之治” 第三章 高等教育组织形态与治理模式 第一节 大学发展逻辑、组织形态与治理模式的变迁 第二节 现代大学治理形态及其变革趋势 第三节 利益相关度:大学学术治理有效实现的基础 第四节 以知识创新为导向的大学治理变革逻辑与秩序维度 第四章 高等教育的学科治理与学院治理 第一节 从学科建设到学科治理:基于松散耦合理论的考察 第二节 学科治理的三重逻辑及其互动机制 第三节 “双一流”学科建设与社会需求的反差现象及评价的逻辑转向 第四节 高等教育项目治理与学术治理的张力空间 第五节 美国研究型大学学院治理模式探析 第五章 高等教育治理改革的发展趋势 第一节 国家治理视野下的高等教育治理变迁:高等教育治理的变与不变 第二节 大学治理:治理主体向治理规则的转向 第三节 大学治理的转型与现代化 第四节 大学治理的“现代性”与“本土化” 后记

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