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百年中国教科书图文史.物理

百年中国教科书图文史.物理

  • 字数: 395
  • 出版社: 广东教育
  • 作者: 编者:赵长林//李玉峰|总主编:石鸥
  • 商品条码: 9787554864449
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 303
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥188 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书叙述了从1840年到 1949年近百年间我国物理 教科书的发展与变迁,希望 通过历史梳理,探究物理教 科书发展变化的影响因素, 以期规范和促进学校物理教 科书的建设。 全书分为六章。第一章 西方现代物理学知识的传入 奠定物理教科书生成基础。 描述了物理教科书传入中国 的历程。第二章清末民间自 由发展时期的物理教科书。 晚清时期我国新式学堂发展 迅猛,民间掀起了自编教科 书的热潮,官方也开始自编 教科书,学校教科书迎来了 发展的大好机遇,教科书质 量逐步提升。第三章清政府 审定制下的物理教科书,介 绍了清政府教科书审定制度 的要点、主要机构、编撰群 体、内容概要、形式体例等 。第四章,第五章介绍民国 时期的物理教科书。中华民 国成立后开始了资产阶级性 质的教育改革,伴随着新政 体、新思潮、新学制等的出 现,学校教科书的发展也呈 现出多姿多彩的局面。第六 章介绍了抗日战争与解放战 争时期的物理教科书,教科 书的政治工具性在当时得到 发挥,教科书呈现出模式化 趋势。本书,全面梳理了教 科书编辑出版的时代背景、 编审制度、主要机构、编撰 群体、内容概要、形式体例 等,细致分析了教科书中的 内容选择、话语表达、插图 构成、习题设计、物理形态 等,深刻揭示了社会发展和 国家命运与教科书积极互动 的过程,重点总结了不同历 史时期教科书发展的外在走 向和内在特征,呈现出百年 中国教科书的历史发展轨迹 ,以资为今天我国教科书建 设提供历史镜鉴。
目录
第一章 西方近代物理学知识的传入奠定物理教科书起点(1582—1840) 第一节 我国古代科技教育为西方近代物理学知识的传入奠定基础 第二节 西方近代物理学知识的传入 第二章 清末民间自由发展时期的物理教科书(1840—1905) 第一节 “格物”时期的物理教科书 第二节 进入分科时期的物理教科书 第三章 清政府审定制下的物理教科书(1905—1911) 第一节 清政府教科书审定制度 第二节 政府机构出版的物理教科书 第三节 民间出版机构出版的物理教科书 第四章 民初壬子癸丑学制时期的物理教科书(1912—1922) 第一节 民国初期精彩纷呈的物理教科书 第二节 民初商务印书馆出版的物理教科书 第三节 民初中华书局出版的共和政体物理教科书 第四节 其他出版社出版发行的物理教科书 第五章 民国壬戌学制时期的物理教科书(1922—1937) 第一节 壬戌学制时期物理课程标准的发展 第二节 新学制物理教科书的多元化发展(1922—1927) 第三节 日益规范的物理教科书(1927—1937) 第六章 全民族抗战与解放战争时期的物理教科书(1937—1949) 第一节 国民党统治区的物理教科书(1937—1949) 第二节 沦陷区的物理教科书(1937—1945) 第三节 伪满洲国的物理教科书(1931—1945) 第四节 中国共产党革命根据地的物理教科书(1927—1949) 后记

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