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特级教师轮岗日记
字数: 413
出版社: 北京师大
作者: 周群|
商品条码: 9787303287710
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 492
出版年份: 2025
印次: 1
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内容简介
周群在为期一年的轮岗期间,共写下 24 万字的轮岗日记。2021 年 9 月 10日,北京市委领导到前门外国语学校看望轮岗教师;中央电视台等多家媒体对周群老师的轮岗工作做了报道,产生了良好和广泛的社会影响。她的轮岗日记在干部教师中也产生极大影响。
作为北京市特级教师和正高级教师,周群对教育教学的思考具有鲜明的时代特色。轮岗日记内容丰富,既包括对轮岗工作开展与推进工作的记录,也包括她对“双减”政策、语文新课改等的深度思考,还包括她通过日常教学开展的教改实践。从 2021 年 9 月直到 2022 年 7 月中旬轮岗结束,轮岗日记基本上每天一篇,图文并茂。
作者简介
周群,北京景山学校正高级语文教师,北京市特级教师。2021年8月底至2022年7月15日,在北京前门外国语学校轮岗,为“双减”以来北京市东城区派出的首批轮岗教师。
精彩导读
\\\\\\\"新学年,新起点 2021 年 08 月 25 日 星期三 新的学年,我将在前门外国语学校轮岗工作一年。对我来说,这是新的 挑战,也是工作的新起点。 关注着轮岗工作部署的新闻报道,我也认真学习了有关指示精神,给自 己未来的工作找定位。还没有对接工作,在等领导安排,我只说点儿接受工 作安排后朴素的想法:在景山学校工作 30 年,自认为继承了景山学校优良的 教改精神与传统,也努力用行动将之发扬光大。近年来着力做的事情主要有 三件:一是项目学习,二是科普科幻教育,三是初中语文读写思辨的教学实 践(包括新闻教学)。过去做过的事则包括景山版初中语文实验教材的编写、 信息技术与语文学科融合的实践、北京传统文化校本课程的开发,还有一堆 七零八碎的小课题,如作文评价等。我以过去四年在景山学校北校区工作的 亲身经历证明,这些教改实践的做法并不只适合优质校、优秀生。 过去积累的经验对我来说弥足珍贵,这些都是新岗位的工作基础。当下 的重点工作是“双减”,这意味着对课堂教学要求更高,但有很多实际问题尚 需要通过实践找到合理解决的方法。不仅如此,眼光还得放得更长远些,要 考虑到在不远的将来,新课标的颁布还会带来更高难度的挑战……我呢,给 自己定的任务就是争取在工作范围内做一些尝试,比如项目学习在基层学校 的落地。当下,“作业”成了焦点话题,说到底,其本质是改进课堂教学的问 题。“牵一发而动全身”,教学不改进,只减作业量,单纯地控制作业时间,3 无异于“头疼医头,脚疼医脚”。中小学校长老师轮岗“动起来”的意义很 大,作为教育工作者个体,我会时刻提醒自己,从现在开始,要有“沉下去” 的态度。 昨天有同行说,希望我在朋友圈里多分享自己的想法和做法;今天北京 大学汪锋老师也鼓励我写交流日记。我呢,原本也是要求自己写轮岗工作日 志的。“人未动,心先行。”我喜欢琢磨了什么就随手记一下,平时都是写在 笔记里。“择日子不如撞日子”,今天市教委官宣了轮岗的事,那我的轮岗日 记,也就从此刻开始写吧。 没有“容易”二字 2022 年 03 月 14 日 星期一 出租房就要到期了,得赶紧把老宅收拾利落,所以周末两天就停了轮岗 日记。成年人的世界里没有“容易”二字,撒娇和抱怨都没半毛钱用,所以 只管闷头忙,连微信朋友圈都极少看。眼下手忙脚乱的情况估计还要持续一 段时间,幸好胜利在望。 今天是《小石潭记》第二课时,进展顺利,明天能开现代文游记单元了。 刚上课时,我先宣布了“古诗苑漫步”交流展示活动最后票选的结果。 一共五个组,因为出现票数并列的情况,一共三个组获奖。中午让课代表领 走了奖品—全班每人一块巧克力,优胜小组的同学每人一包奥利奥。真心 希望他们不仅在领奖品时开心,更能享受到学习本身的快乐。 周末收拾东西时翻出来两年前买的热敏打印机,晚上花了半小时熟悉功 能,算是收获了新技能—不光做了调料罐的标签,还打印了很简单的作业 评语,感觉还挺好用的。记得(好像是)王珏老师举过用热敏打印机辅助教 学的例子,比如,为学生一对一提供微课或其他学习资源时,可以将资源上 传后生成二维码打印出来提供给学生—等我找机会试试。 刚在网上检索了一下,居然有专门的口袋打印机自带资料库,可以做错 题整理之用;有的款还能做绘本和手账,有点意思。找时间下单。 睡了,晚安。 \\\\\\\"
目录
\\\\\\\"目 录 精神成长之旅:轮岗生活现象意义的阐释(代序)……………………………… /??1 小我、大我与无我(自序)………………………………………………………… /??1 秋季学期 2021 年 8 月??…………………………………………………… 2 新学年,新起点…………………………………… 2021 年 08 月 25 日 星期三??/??02 我的“教学经验交流清单”……………………… 2021 年 08 月 26 日 星期四??/??03 一切都是最好的安排……………………………… 2021 年 08 月 27 日 星期五??/??06 作业问题不简单…………………………………… 2021 年 08 月 28 日 星期六??/??07 不怕慢,就怕站…………………………………… 2021 年 08 月 30 日 星期一??/??10 关于新闻单元起始课的想法……………………… 2021 年 08 月 31 日 星期二??/??12 对作业设计的思考………………………………… 2021 年 08 月 31 日 星期二??/??13 2021 年 9 月 ……………………………………………………… 18 新岗位,第一天…………………………………… 2021 年 09 月 01 日 星期三??/??18 我的见面礼 ——写给前外八年级(1)班同学的信 ……………… 2021 年 09 月 01 日 星期三??/??22 保持定力,需要“沉下去”……………………… 2021 年 09 月 02 日 星期四??/??24 新闻学习小试牛刀………………………………… 2021 年 09 月 03 日 星期五??/??27 要争取每天的教学都有改进……………………… 2021 年 09 月 04 日 星期六??/??29 我给自己的工作定了位…………………………… 2021 年 09 月 05 日 星期日??/??31 1下午的新闻讲座很成功…………………………… 2021 年 09 月 06 日 星期一??/??32 我成了三位年轻人的师父………………………… 2021 年 09 月 07 日 星期二??/??33 课堂教学和作业设计都要贴着学情来…………… 2021 年 09 月 08 日 星期三??/??35 夸学生要专业、具体……………………………… 2021 年 09 月 09 日 星期四??/??37 以心换心…………………………………………… 2021 年 09 月 10 日 星期五??/??39 我是个幸运儿……………………………………… 2021 年 09 月 11 日 星期六??/??40 我喜欢做能带来美感的事 ——附给学生的信(2)……………………………… 2021 年 09 月 11 日 星期六??/??41 教学中千万要“两条腿走路” ——附给学生的信(3)……………………………… 2021 年 09 月 12 日 星期日??/??43 我想试试尽力而为的效果………………………… 2021 年 09 月 13 日 星期一??/??46 给徒弟布置了新任务……………………………… 2021 年 09 月 14 日 星期二??/??48 大家结伴而行,多好、多踏实啊!……………… 2021 年 09 月 15 日 星期三??/??50 事情杂乱,我需要调整状态和静心了…………… 2021 年 09 月 16 日 星期四??/??54 我要做理想的教育………………………………… 2021 年 09 月 17 日 星期五??/??55 我们只管静等就好,花,迟早会开……………… 2021 年 09 月 18 日 星期六??/??57 有苗不愁长………………………………………… 2021 年 09 月 19 日 星期日??/??59 “X”要从“1”里面长出来才好 ——附给学生的信(4) …………………………… 2021 年 09 月 20 日 星期一??/??62 绕远才是王道 ——附给学生的信(5)……………………………… 2021 年 09 月 21 日 星期二??/??64 工作复盘…………………………………………… 2021 年 09 月 22 日 星期三??/??67 道路千万条………………………………………… 2021 年 09 月 23 日 星期四??/??69 “道”的追求 ……………………………………… 2021 年 09 月 24 日 星期五??/??70 说说我的“理想课堂”…………………………… 2021 年 09 月 25 日 星期六??/??74 学习的“扣儿”要再“拧紧”一些了…………… 2021 年 09 月 26 日 星期日??/??76 今天是两节常态课………………………………… 2021 年 09 月 27 日 星期一??/??80 我教徒弟做反思…………………………………… 2021 年 09 月 28 日 星期二??/??82 属于你的美好改变正在发生 ——附给学生的信(6)……………………………… 2021 年 09 月 29 日 星期三??/??84 关于《秋天的怀念》的讨论……………………… 2021 年 09 月 29 日 星期三??/??86 祛除“虚火”,老老实实做人做事 ……………… 2021 年 09 月 30 日 星期四??/??90 2021 年 10 月 ……………………………………………………… 92 我为什么要给学生写信…………………………… 2021 年 10 月 01 日 星期五??/??092 师父领进门,修行在个人………………………… 2021 年 10 月 02 日 星期六??/??093 “跳出”景山看景山 ……………………………… 2021 年 10 月 03 日 星期日??/??095 自觉“打头阵”…………………………………… 2021 年 10 月 04 日 星期一??/??098 关于“段段清”…………………………………… 2021 年 10 月 05 日 星期二??/??100 “生长课堂”………………………………………… 2021 年 10 月 06 日 星期三??/??102 “双师课堂”………………………………………… 2021 年 10 月 07 日 星期四??/??103 给学生的信(7)…………………………………… 2021 年 10 月 08 日 星期五??/??107 沉住气,慢慢来(补记一笔)…………………… 2021 年 10 月 08 日 星期五??/??109 从“学会”到“会学”…………………………… 2021 年 10 月 09 日 星期六??/??110 回应舒茗和雅丽…………………………………… 2021 年 10 月 11 日 星期一??/??111 且行且思…………………………………………… 2021 年 10 月 11 日 星期一??/??114 每天进步一点点…………………………………… 2021 年 10 月 12 日 星期二??/??116 静观其变…………………………………………… 2021 年 10 月 13 日 星期三??/??117 相距遥远也能相爱………………………………… 2021 年 10 月 14 日 星期四??/??119 世上无难事,只怕有心人………………………… 2021 年 10 月 15 日 星期五??/??121 课程体系建设……………………………………… 2021 年 10 月 16 日 星期六??/??123 今天只是工作日记………………………………… 2021 年 10 月 17 日 星期日??/??124 传记阅读和写作教学……………………………… 2021 年 10 月 18 日 星期一??/??125 回忆性散文教学梳理……………………………… 2021 年 10 月 19 日 星期二??/??127 用优秀带动优秀…………………………………… 2021 年 10 月 20 日 星期三??/??128 “读书!”…………………………………………… 2021 年 10 月 21 日 星期四??/??129 从“双减”到“双增”…………………………… 2021 年 10 月 22 日 星期五??/??131 “哪来的那么多时间做事”………………………… 2021 年 10 月 23 日 星期六??/??133 跨领域阅读………………………………………… 2021 年 10 月 24 日 星期日??/??135 种下种子…………………………………………… 2021 年 10 月 25 日 星期一??/??136 细心和耐心………………………………………… 2021 年 10 月 26 日 星期二??/??136 单元一定要“大”吗……………………………… 2021 年 10 月 27 日 星期三??/??138 过程性写作指导…………………………………… 2021 年 10 月 28 日 星期四??/??140 “你们肯定行!”…………………………………… 2021 年 10 月 29 日 星期五??/?143 基于教学设计的思考(1)………………………… 2021 年 10 月 30 日 星期六??/??145 基于教学设计的思考(2)………………………… 2021 年 10 月 31 日 星期日??/??147 2021 年 11 月 …………………………………………………… 149 教学相长…………………………………………… 2021 年 11 月 01 日 星期一??/??149 给学生的信(8)…………………………………… 2021 年 11 月 02 日 星期二??/??150 一切皆可思………………………………………… 2021 年 11 月 02 日 星期二??/??153 给学生的信(9)…………………………………… 2021 年 11 月 03 日 星期三??/??154 从前慢……………………………………………… 2021 年 11 月 04 日 星期四??/??156 给学生的信(10)………………………………… 2021 年 11 月 05 日 星期五??/??158 做有美感的事……………………………………… 2021 年 11 月 06 日 星期六??/??161 给学生的信(11)………………………………… 2021 年 11 月 07 日 星期日??/??162 不怕慢,就怕站…………………………………… 2021 年 11 月 08 日 星期一??/??165 办法总比困难多…………………………………… 2021 年 11 月 09 日 星期二??/??166 小而美……………………………………………… 2021 年 11 月 10 日 星期三??/??167 教学生要“实在”………………………………… 2021 年 11 月 11 日 星期四??/??169 给徒弟们的信……………………………………… 2021 年 11 月 12 日 星期五??/??174 享受表达的快乐…………………………………… 2021 年 11 月 13 日 星期六??/??177 以“双减”促“双升”…………………………… 2021 年 11 月 14 日 星期日??/??179 “共情”和“体察”………………………………… 2021 年 11 月 15 日 星期一??/??180 老师最该教学生什么?…………………………… 2021 年 11 月 15 日 星期一??/??182 苟日新,日日新,又日新………………………… 2021 年 11 月 16 日 星期二??/??183 跳出来思考………………………………………… 2021 年 11 月 17 日 星期三??/??185 记叙文写作教学…………………………………… 2021 年 11 月 18 日 星期四??/??186 进步必须是肉眼可见的…………………………… 2021 年 11 月 19 日 星期五??/??190 关于听评课………………………………………… 2021 年 11 月 20 日 星期六??/??192 关于单元教学……………………………………… 2021 年 11 月 21 日 星期日??/??195 创造性地使用教材………………………………… 2021 年 11 月 22 日 星期一??/??197 不出问题才不正常………………………………… 2021 年 11 月 23 日 星期二??/??201 凭本事吃饭………………………………………… 2021 年 11 月 24 日 星期三??/??203 闯过来就好了……………………………………… 2021 年 11 月 25 日 星期四??/??205 “双师”课堂 ……………………………………… 2021 年 11 月 26 日 星期五??/??206 爱的“双向奔赴”………………………………… 2021 年 11 月 27 日 星期六??/??208 “金刚钻”…………………………………………… 2021 年 11 月 29 日 星期一??/??210 千万别“翘尾巴”………………………………… 2021 年 11 月 30 日 星期二??/??211 2021 年 12 月 …………………………………………………… 214 “轮空”的一天 …………………………………… 2021 年 12 月 01 日 星期三??/??214 切忌“想当然”…………………………………… 2021 年 12 月 02 日 星期四??/??215 挽起袖子加油干…………………………………… 2021 年 12 月 03 日 星期五??/??217 关于作业分层的讨论……………………………… 2021 年 12 月 04 日 星期六??/??218 过程性指导(12 月 06 日补) …………………… 2021 年 12 月 05 日 星期日??/??223 得与失……………………………………………… 2021 年 12 月 06 日 星期一??/??225 “我为家人写传记”………………………………… 2021 年 12 月 07 日 星期二??/??227 “有人管我”是幸福的事 ………………………… 2021 年 12 月 08 日 星期三??/??231 今儿稍微多写几句………………………………… 2021 年 12 月 08 日 星期三??/??232 “前外人”…………………………………………… 2021 年 12 月 09 日 星期四??/??233 打样儿……………………………………………… 2021 年 12 月 10 日 星期五??/??234 对骨干教师轮岗的建议(1)……………………… 2021 年 12 月 11 日 星期六??/??235 对骨干教师轮岗的建议(2)……………………… 2021 年 12 月 12 日 星期日??/??237 对骨干教师轮岗的建议(3)……………………… 2021 年 12 月 13 日 星期一??/??239 舍得………………………………………………… 2021 年 12 月 14 日 星期二??/??240 革命人永远是年轻………………………………… 2021 年 12 月 15 日 星期三??/??241 “富养”……………………………………………… 2021 年 12 月 16 日 星期四??/??242 得反复练才行……………………………………… 2021 年 12 月 17 日 星期五??/??244 重新审视我们的教学……………………………… 2021 年 12 月 18 日 星期六??/??245 一切都是最好的安排……………………………… 2021 年 12 月 19 日 星期日??/??247 初中语文如何做出“增量”……………………… 2021 年 12 月 20 日 星期一??/??248 “知知”模式 ……………………………………… 2021 年 12 月 21 日 星期二??/??250 “无功”和“平庸”………………………………… 2021 年 12 月 22 日 星期三??/??251 坚持长期主义……………………………………… 2021 年 12 月 23 日 星期四??/??252 一切伟大都来自认真、坚持、做透……………… 2021 年 12 月 24 日 星期五??/??255 年轻人,要对自己狠一点………………………… 2021 年 12 月 25 日 星期六??/??261 以读带写,以写促读……………………………… 2021 年 12 月 26 日 星期日??/??263 压力即是动力……………………………………… 2021 年 12 月 27 日 星期一??/??265 好脑子不如烂笔头………………………………… 2021 年 12 月 28 日 星期二??/??266 2021 年的工作盘点 ……………………………… 2021 年 12 月 31 日 星期五??/??267 2022 年 1 月 …………………………………………………… 270 一切过往,皆为序章……………………………… 2022 年 01 月 01 日 星期六??/??270 新年自勉…………………………………………… 2022 年 01 月 02 日 星期日??/??271 “内卷”自己 ……………………………………… 2022 年 01 月 03 日 星期一??/??271 休息一下,马上开工……………………………… 2022 年 01 月 04 日 星期二??/??272 不要假装努力……………………………………… 2022 年 01 月 05 日 星期三??/??274 给自己个交代……………………………………… 2022 年 01 月 06 日 星期四??/??275 元旦盘点作文……………………………………… 2022 年 01 月 07 日 星期五??/??276 培养自我反思能力………………………………… 2022 年 01 月 08 日 星期六??/??279 日积月累…………………………………………… 2022 年 01 月 09 日 星期日??/??280 这回真趴下了……………………………………… 2022 年 01 月 10 日 星期一??/??282 病来如山倒,病去如………………………… 2022 年 01 月 11 日 星期二??/??283 课时与学时(1)…………………………………… 2022 年 01 月 12 日 星期三??/??284 课时与学时(2)…………………………………… 2022 年 01 月 13 日 星期四??/??285 给自己做减法……………………………………… 2022 年 01 月 15 日 星期六??/??288 对时间“斤斤计较”……………………………… 2022 年 01 月 16 日 星期日??/??290 “真去上海戏剧学院,就没我了”………………… 2022 年 01 月 17 日 星期一??/??291 因为爱,所以爱…………………………………… 2022 年 01 月 18 日 星期二??/??294 期末总结…………………………………………… 2022 年 01 月 19 日 星期三??/??295 读书频道…………………………………………… 2022 年 01 月 19 日 星期三??/??297 寒假计划…………………………………………… 2022 年 01 月 20 日 星期四??/??298 关于“二级备课”………………………………… 2022 年 01 月 21 日 星期五??/??301 关于课后“330 时间段” ………………………… 2022 年 01 月 22 日 星期六??/??302 偷得浮生半日闲…………………………………… 2022 年 01 月 23 日 星期日??/??304 我亦无他,惟手熟尔……………………………… 2021 年 01 月 24 日 星期一??/??305 每一个生命都值得善待…………………………… 2022 年 01 月 25 日 星期二??/??306 理想主义者是不可救药的………………………… 2022 年 01 月 26 日 星期三??/??307 十年前的“放胆文”(1)………………………… 2022 年 01 月 27 日 星期四??/??308 十年前的“放胆文”(2):寒假备课笔记 ……… 2022 年 01 月 28 日 星期五??/??311 断舍离(1)………………………………………… 2022 年 01 月 29 日 星期六??/??319 生龙活虎…………………………………………… 2022 年 01 月 30 日 星期日??/??320 断舍离(2)………………………………………… 2022 年 01 月 30 日 星期日??/??321 过年………………………………………………… 2022 年 01 月 31 日 星期一??/??322 2022 年 2 月 …………………………………………………… 325 家有一老,如有一宝……………………………… 2022 年 02 月 01 日 星期二??/??325 年味儿哪去了?…………………………………… 2022 年 02 月 02 日 星期三??/??326 记录宅家生活……………………………………… 2022 年 02 月 03 日 星期四??/??327 春节就是读书季(1)……………………………… 2022 年 02 月 04 日 星期五??/??328 春节就是读书季(2)……………………………… 2022 年 02 月 05 日 星期六??/??329 学习力就是生存力………………………………… 2022 年 02 月 06 日 星期日??/??330 断舍离(3)………………………………………… 2022 年 02 月 07 日 星期一??/??332 断舍离(4)………………………………………… 2022 年 02 月 08 日 星期二??/??334 整理是学问………………………………………… 2022 年 02 月 09 日 星期三??/??335 我是幸运的………………………………………… 2022 年 02 月 10 日 星期四??/??336 和作家面对面(1)………………………………… 2022 年 02 月 11 日 星期五??/??337 和作家面对面(2)………………………………… 2022 年 02 月 12 日 星期六??/??339 和作家面对面(3)………………………………… 2022 年 02 月 13 日 星期日??/??341 春季学期 2022 年 2 月 …………………………………………………… 346 开工日……………………………………………… 2022 年 02 月 18 日 星期五??/??346 课堂是教学的主战场……………………………… 2022 年 02 月 19 日 星期六??/??347 教学风格…………………………………………… 2022 年 02 月 20 日 星期日??/??348 开学第一课………………………………………… 2022 年 02 月 21 日 星期一??/??350 “做中学”…………………………………………… 2022 年 02 月 22 日 星期二??/??351 种子教师(1)……………………………………… 2022 年 02 月 23 日 星期三??/??352 种子教师(2)……………………………………… 2022 年 02 月 24 日 星期四??/??353 2022 年 3 月 …………………………………………………… 355 让学习真正的发生………………………………… 2022 年 03 月 01 日 星期二??/??355 “燥起来”…………………………………………… 2022 年 03 月 02 日 星期三??/??356 越“玩儿”越兴奋………………………………… 2022 年 03 月 03 日 星期四??/??358 “无索为”…………………………………………… 2022 年 03 月 04 日 星期五??/??359 “教什么”…………………………………………… 2022 年 03 月 05 日 星期六??/??360 “兵来将挡,水来土掩”…………………………… 2022 年 03 月 06 日 星期日??/??361 读万卷书,行万里路……………………………… 2022 年 03 月 07 日 星期一??/??363 “谁反思”和“反思谁”…………………………… 2022 年 03 月 08 日 星期二??/??365 不抱怨……………………………………………… 2022 年 03 月 09 日 星期三??/??366 “投喂”……………………………………………… 2022 年 03 月 10 日 星期四??/??367 “前门特色文化”校本课程(1)………………… 2022 年 03 月 11 日 星期五??/??368 没有“容易”二字………………………………… 2022 年 03 月 14 日 星期一??/??370 抓住耗子就是好猫………………………………… 2022 年 03 月 15 日 星期二??/??371 且行且珍惜………………………………………… 2022 年 03 月 16 日 星期三??/??372 课上笔谈…………………………………………… 2022 年 03 月 17 日 星期四??/??373 “名家笔下的老北京” ——“前门特色文化”校本课程(2)…………… 2022 年 03 月 18 日 星期五??/??374 课的灵魂…………………………………………… 2022 年 03 月 19 日 星期六??/??375 我身边的红色……………………………………… 2022 年 03 月 21 日 星期一??/??376 旅行的意义(1)…………………………………… 2022 年 03 月 22 日 星期二??/??378 旅行的意义(2)…………………………………… 2022 年 03 月 23 日 星期三??/??379 “三足鼎立”………………………………………… 2022 年 03 月 24 日 星期四??/??382 开弓没有回头箭 ——“前门特色文化”校本课程(3)…………… 2022 年 03 月 25 日 星期五??/??384 “八仙过海各显神通”……………………………… 2022 年 03 月 29 日 星期二??/??385 十年是起步………………………………………… 2022 年 03 月 30 日 星期三??/??387 不惧高标准………………………………………… 2022 年 03 月 31 日 星期四??/??388 2022 年 4 月 …………………………………………………… 390 北京中轴线 ——“前门特色文化”校本课程(4)…………… 2022 年 04 月 01 日 星期五??/??390 见字如面…………………………………………… 2022 年 04 月 02 日 星期六??/??393 为父亲庆生………………………………………… 2022 年 04 月 04 日 星期一??/??394 做“朗读者”……………………………………… 2022 年 04 月 06 日 星期三??/??395 春天到了,让我们读书去………………………… 2022 年 04 月 07 日 星期四?/??396 我的“私房菜” ——“前门特色文化”校本课程(5)…………… 2022 年 04 月 08 日 星期五??/??397 时间!时间!时间!……………………………… 2022 年 04 月 11 日 星期一??/??400 “服人”……………………………………………… 2022 年 04 月 13 日 星期三??/??403 “前门文化”校本课程(6)……………………… 2022 年 04 月 14 日 星期四??/??405 “以思想带文字”…………………………………… 2022 年 04 月 15 日 星期五??/??415 “前门特色文化”校本课程小结 ………………… 2022 年 04 月 17 日 星期日??/??417 行止无愧天地,褒贬自有春秋…………………… 2022 年 04 月 20 日 星期三??/??418 “富养”学生 ……………………………………… 2022 年 04 月 21 日 星期四??/??419 很多思考…………………………………………… 2022 年 04 月 22 日 星期五??/??422 生活会越来越好…………………………………… 2022 年 04 月 24 日 星期日??/??423 常态化……………………………………………… 2022 年 04 月 25 日 星期一??/??424 关于课标的“立体坐标系”……………………… 2022 年 04 月 26 日 星期二??/??425 从“有趣”到“理趣”…………………………… 2022 年 04 月 27 日 星期三??/??427 朋友圈教学备忘录………………………………… 2022 年 04 月 28 日 星期四??/??428 劳动节前夜………………………………………… 2022 年 04 月 29 日 星期五??/??430 任务驱动…………………………………………… 2022 年 04 月 30 日 星期六??/??430 2022 年 5 月 …………………………………………………… 432 扯几句闲篇儿……………………………………… 2022 年 05 月 01 日 星期日??/??432 怀念 2019 ………………………………………… 2022 年 05 月 03 日 星期二??/??433 青年节……………………………………………… 2020 年 05 月 04 日 星期三??/??434 做终身学习者……………………………………… 2022 年 05 月 06 日 星期五??/??435 不要僵化理解“跨学科”………………………… 2022 年 05 月 07 日 星期六??/??436 学着妥协…………………………………………… 2022 年 05 月 09 日 星期一??/??437 居家也要保持秩序感……………………………… 2022 年 05 月 13 日 星期五??/??438 阅读之书…………………………………………… 2022 年 05 月 15 日 星期日??/??439 已经快读书读傻了………………………………… 2022 年 05 月 16 日 星期一??/??439 摸“鱼”…………………………………………… 2022 年 05 月 18 日 星期三??/??440 快乐的片羽时光…………………………………… 2022 年 05 月 19 日 星期四??/??441 观测的沉浸式体验………………………………… 2022 年 05 月 20 日 星期五??/??442 一追到底…………………………………………… 2022 年 05 月 22 日 星期日??/??443 唯有学习,教书才有底气………………………… 2022 年 05 月 27 日 星期五??/??444 2022 年 6 月 …………………………………………………… 445 忍着!……………………………………………… 2022 年 06 月 01 日 星期三??/??445 我们就是进步了,我们行!……………………… 2022 年 06 月 02 日 星期四??/??446 “不成功的实验”…………………………………… 2022 年 06 月 08 日 星期三??/??447 注定会有遗憾……………………………………… 2022 年 06 月 13 日 星期一??/??449 尽力而为…………………………………………… 2022 年 06 月 14 日 星期二??/??450 让子弹再飞一会儿………………………………… 2022 年 06 月 15 日 星期三??/??451 天外有天,人外有人……………………………… 2022 年 06 月 16 日 星期四??/??452 一起做最后的冲刺………………………………… 2022 年 06 月 17 日 星期五??/??453 推荐几本书………………………………………… 2022 年 06 月 17 日 星期五??/??455 孺子可教…………………………………………… 2022 年 06 月 18 日 星期六??/??456 父亲节……………………………………………… 2022 年 06 月 19 日 星期日??/??457 自建资源库………………………………………… 2022 年 06 月 20 日 星期一??/??458 要做这样的人……………………………………… 2022 年 06 月 22 日 星期三??/??460 跟计算机网络做斗争……………………………… 2022 年 06 月 23 日 星期四??/??462 “PUSH(助推)”学生成长 ……………………… 2022 年 06 月 24 日 星期五??/??463 长大成人,就会放手……………………………… 2022 年 06 月 24 日 星期五??/??464 宜难得糊涂………………………………………… 2022 年 06 月 25 日 星期六??/??466 时间不可逆………………………………………… 2022 年 06 月 27 日 星期一??/??467 返校上课第一天…………………………………… 2022 年 06 月 27 日 星期一??/??468 “不是”与“是”(1)……………………………… 2022 年 06 月 28 日 星期二??/??469 “不是”与“是”(2)……………………………… 2022 年 06 月 29 日 星期三??/??472 2022 年 7 月 …………………………………………………… 475 时间自由…………………………………………… 2022 年 07 月 02 日 星期六??/??475 “变现”……………………………………………… 2022 年 07 月 03 日 星期日??/??476 建设良好的文风…………………………………… 2022 年 07 月 04 日 星期一??/??476 我手写我心………………………………………… 2022 年 07 月 06 日 星期三??/??478 我的教育笔记(1)………………………………… 2022 年 07 月 07 日 星期四??/??479 “文”与“道”……………………………………… 2022 年 07 月 07 日 星期四??/??481 任重而道远………………………………………… 2022 年 07 月 08 日 星期五??/??482 我的教育笔记(2)………………………………… 2022 年 07 月 09 日 星期六??/??482 我们生活在回忆里………………………………… 2022 年 07 月 09 日 星期六??/??484 成长………………………………………………… 2022 年 07 月 11 日 星期一??/??485 是终点也是起点…………………………………… 2022 年 07 月 11 日 星期一??/??486 关系升级…………………………………………… 2022 年 07 月 12 日 星期二??/??487 新的工作…………………………………………… 2022 年 07 月 13 日 星期三??/??489 不说再见…………………………………………… 2022 年 07 月 13 日 星期三??/??490 暑假开始了………………………………………… 2022 年 07 月 14 日 星期四??/??491 \\\\\\\"
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