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新质教育(高职院校高质量发展新视野)
字数: 201
出版社: 浙江工商大学
作者: 陈少金|
商品条码: 9787517860921
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 210
出版年份: 2024
印次: 1
定价:
¥58
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书以“新质教育”为核 心,从适切性、实践性、未 来性、全面性、人本性和实 效性6个维度,全面探讨了 高职院校的高质量发展路径 。希望通过本书的探讨,能 够为高职教育改革提供新的 视角和思路,以培养更多适 应新质生产力需求的高素质 劳动者和高技能人才,为新 质生产力的发展持续赋能。
目录
第一章 展现适切性:响应新质生产力新呼唤 第一节 变革之基:生产力历程的回望与前瞻 第二节 内涵之钥:新质生产力的意蕴与特质 第三节 融合之需:新质生产力与高职教育的交响 第二章 彰显实践性:助推“金地”新建设 第一节 模式解构:产业学院知识图谱探析 第二节 洋为中用:国外产教融合经验镜鉴 第三节 困境突破:现代产业学院发展路径 第四节 实践典范:高职院校科教融汇行动方案 第三章 追求未来性:探索数字教育新实践 第一节 环境扫描:高校创新力审视与问题剖析 第二节 学理阐释:教育数字化研究进程与展望 第三节 他山之石:教育数字化变革国际经验与启示 第四节 模式构建:教育数字化的策略与布局 第五节 实践典范:国贸课程数字化建设与成效 第四章 坚守全面性:服务全面发展新蓝图 第一节 现状描摹:全人教育研究之脉络 第二节 身份重塑:由教师至教练之蜕变 第三节 方法焕新:全闭环管理之实践 第四节 模式构筑:“三全五化”育全人之策 第五节 实践典范:高职院校全人发展之评价 第五章 秉持人本性:守护心理健康新愿景 第一节 政策回望:顶层设计的历史演进 第二节 趋势洞察:研究脉络与热点前沿 第三节 困境揭示:隐形挑战与深度剖析 第四节 未来路向:持续发展的策略布局 第五节 实践典范:高职毕业设计“四多一全”探索 第六章 确保实效性:赋能课堂革命新范式 第一节 内涵解析:课堂革命之意蕴与目标设定 第二节 职责担当:课堂革新之核心与时代要求 第三节 困境破局:课堂革命之挑战与应然之策 第四节 实践典范:高职“三真”载体下能力跃迁的课堂革命 参考文献 后记
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