共育未来：校家社协同的教育交响曲--聚文网

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内容简介

本书是展现校家社协同育人理念与实践的教师用书。一方面，汇集了四川省余晓梅卓越校长工作室成员学校在推动校家社协同育人模式中的创新做法与突出成效，多所学校以各自的方式开展教学探索，为构建未来教育生态贡献力量。另一方面，通过一线教师的实践案例和深刻反思，生动呈现了校家社共育的多元路径。本书为教育工作者、家长及社会提供了全面的校家社协同育人的范例与思考，让读者了解到多方合作对教育的积极影响，认识到自身在教育中的重要角色，促进家庭、学校与社会共同为学生打造良好成长环境，实现教育高质量发展。

作者简介

余晓梅，正高级教师，现任四川省攀枝花市实验学校党委书记。致力于基础教育教学研究，出版著作《读书不觉春已深》《众行致远》，发表学术论文多篇。主持完成省级课题六项，其中一项荣获四川省电教科研成果一等奖，三项荣获四川省教学成果二等奖，先后被评为攀枝花市模范校长、四川省优秀校长、四川省特级教师、四川省首批卓越校长工作室领衔人，四川省崔勇·叶玲名师工作室成员。

上篇？校家社协同育人论文榕树下的教育协奏曲校家社协同育人研究论述校家社携手一路与爱同行校家社协同育人助推教育高质量发展落实校家社协同育人，合奏学生成长乐曲做好家校协同育人？推动教育高质量发展校家社协同背景下发挥劳动的育人功能大思政背景下心理健康教育与家庭教育的有机融合下篇？校家社协同发展案例同频共振，“育”见成长与法同行，助“未”成长跃动的学科·融荣与共 “劳动+德育”的教育新样态 “融合育人”视域下“劳体融合”模式的探索劳动课程之“融探索” 温暖在我心以爱之名，呵护学生心理健康从黑色嫉妒到白色嫉妒初中住校生分离焦虑辅导案例家校携手？静待“榕”宝成长心向阳光？“野蛮”生长家校携手？共育花开家校沟通的学问智慧沟通，“攻心”为上诚心架起沟通的桥梁让爱自然流露，孩子悄悄进步控辍保学散记点亮心灵的光用心用情化危机，科学引导润心灵走进孩子内心，助力孩子成长数学之美、品德之辉父母缺位，孩子错位以爱呵护，牵手同行她不想上学

共育未来：校家社协同的教育交响曲

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