飞翔的教室(夏洛书屋·经典版)

【内容简介】： 《飞翔的教室》是一部描摹孩子内心世界的书，是一个讲述孩子们成长中友情、勇气和自信的故事。故事以五个性格迥异的男孩共同排练《飞翔的教室》这一剧目为主线，讲述了他们在学校生活中遇到的困难，以及他们是如何在老师伯克博士和“不抽烟的人”的引导及帮助下，勇敢地克服困难，获得成长。凯斯特纳为孩子们创造了一个充满积极的勇气、道德、信念、希望、力量的美好世界，作品得到全球孩子们的喜爱，是流传至今的儿童文学经典。

\\\"【作者简介】： 埃里希？凯斯特纳（1899—1974），德国著名儿童文学作家、诗人、小说家、剧作家。1929年出版的儿童文学作品《埃米尔擒賊记》赢得了广泛赞誉，并被改编成戏剧和电影。这部作品的成功标志着他从一位创作成人文学的著名诗人转变为备受喜爱的儿童文学作家。之后，他又创作了《小不点和安东》《5月35日》《飞翔的教室》等佳作。 他经历了第二次世界大战，目睹了战争带来的灾难，参与了旨在架起友好桥梁的“国际儿童读物联盟”（IBBY）的创建。他关注世界和平、关注儿童的生活和教育等问题，在战后又写作了《动物会议》《两个小洛特》《袖珍男孩》《袖珍男孩和袖珍小姐》以及童年自传《当我还是个孩子》等作品。1957年，凯斯特纳获得德国文学最高奖—毕希纳奖。1960年，他被授子国际安徒生奖，这是授予儿童文学作家的最高国际奖。凯斯特纳独具个性的作品已然成为世界儿童文学史上的经典，光华灼灼，值得每一位读者畅读、常笑和长思。 《飞翔的教室》是一本描摹孩子内心世界的书，是一个讲述孩子们成长中友情、勇气和自信的故事。故事以五个性格迥异的男孩共同排练《飞翔的教室》这一剧目为主线，讲述了他们在学校生活中遇到的困难，以及他们是如何在老师伯克博士和“不吸烟者”的引导及帮助下，勇敢地克服困难，获得成长。 日本动漫大师宫崎骏曾特别推荐这部作品：“这本书让我非常感动，书里是一个闪闪发亮、梦一般的世界。”\\\"

\\\\\\\\\\\\\\\"【精彩书摘】： “不吸烟者”—他们不知道此人的真名实姓，所以就这么称呼他。他们叫他“不吸烟者”并不是因为他不吸烟，实际上他抽烟抽得很凶。他们经常去看他，偷偷地去，而且很喜欢他。他们喜欢他的程度不亚于喜欢自己的班主任老师约翰，博克博士。这事说来话长。 他们之所以称他为“不吸烟者”是因为在社区花园里有一节废弃的火车车厢，他一年四季都住在车厢里，而这节车厢是二等无烟车厢。一年前他搬进这个社区花园时，花了一百八十马克从德国国家铁路公司手里买下了这节车厢，稍加改造，从此住在这里。他把那些写着“无烟车厢”的白色小牌子留在了车厢上。 夏秋两季，他的小花园里奇花盛开。完成移植、浇水和除草工作后，他会躺在茵茵绿草上，从他的众多藏书中挑选一本阅读。冬天他当然通常住在车厢里。他把一个炮弹壳做成炉子，给这间奇异的房子取暖，火炉的蓝黑色烟管从屋顶探出，有时还冒着可怕的烟。 约尼本该在圣诞节送他礼物的（这次，约尼圣诞节期间也留在学校，因为船长启程去了纽约）。他们已经攒钱买了些礼物：温暖的长袜、香烟和一件黑色的毛衣。但愿这毛衣合身。为了保险起见，他们和店家谈好了，如果不合适可以换一件。 马丁手头拮据，因为他的父母很穷，而且他只得到了半额奖学金。他给这位“不吸烟者”创作了一幅名为《隐士》的画。画面上有个男人坐在一个社区花园里五颜六色的花丛中。栅栏边三个男孩正在招手，他友好而悲伤地看着他们。 他的肩头和手上栖息着小巧而温顺的山雀和知更鸟，五彩斑斓的蝴蝶在他的头顶盘旋起舞。 好一幅生动的图画。马丁画了至少四个小时。 马丁让约尼在平安夜把这些东西送给“不吸烟者”，给他个惊喜。他们知道到时候他将形只影单，这让他们倍感难过。 每天晚上，“不吸烟者”总是穿上他最好的西服进城。 他告诉他们，他到城里给人教钢琴课。可他们不信，不过也没有反驳。走读的鲁迪，克罗依茨卡姆经常在城里逛； 他说“不吸烟者”晚上在郊区一家名叫“永不言弃”的餐厅弹钢琴，一直弹到深夜。他为此可以得到一马克五十芬尼，外加一顿热腾腾的晚餐。这事虽然未经证实，但有可能。他们也没把这当回事。可以肯定的是，他是个文雅而聪明的小伙子，多半命运多舛。在烟雾缭绕的餐厅弹奏流行歌曲看起来不像是他的初衷。 他们经常偷偷向他请教，尤其是当他们不想问自己的班主任老师时。博克博士人送绰号“尤斯图斯”’，德文意思是“铁面无私”！这是因为博克博士为人正直。也正因此，他们都非常敬重他。 但有时他们会遇到难以区分是非对错的情况，需要有人指点迷津，这种情况下，他们不敢去找尤斯图斯，而是匆匆忙忙翻过栅栏，向“不吸烟者”请教。\\\\\\\\\\\\\\\"

\\\\\\\\\\\\\\\"【目录】： 序言（一）凯斯特纳夫人和儿子之间的一场争论/楚格峰的景色/一只名叫戈特弗里德的蝴蝶/一只带白色斑点的黑猫/一些永恒的雪/和谐的业余时光以及小牛犊有时会长成公牛的合理暗示001 序言（二）如何丢了一支绿色铅笔/对孩子泪珠大小的评论/小约尼？特罗兹的远洋航行/他的爷爷奶奶为什么没有来接他/对人类百折不挠精神的赞歌以及对集勇气和智慧于一身的迫切要求007 第一章 飞檐走壁/一群上舞蹈课的年轻人/会大发雷霆的尖子生/一大把花白胡子/《飞翔的教室》奇遇报告/一场带台词的戏剧彩排和一次意外中断014 第二章 关于“不吸烟者” 的细节/三个拼写错误/乌利害怕胆小/火车车厢里的“作战会议”/派出侦察兵弗里多林/克罗依茨卡姆遇袭的原因，五人耐力跑029 第三章 弗里多林归来/关于欧洲最搞笑的尖子生的谈话/埃格兰夫人最近的烦心事/骑马步行的信使/无法接受的条件/一份有用的作战方案以及“不吸烟者”提出的更实用的建议039 第四章 一场以技巧定胜负的决斗/实科中学的学生言而无信/埃格兰进退两难/马丁神秘的作战方案/地下室里的几记耳光/一堆灰烬/允许打胜仗的指令和埃格兰的退出049 第五章 与帅哥特奥多重逢/一场有关校规的辩论/一次意想不到的表扬/一次恰如其分的惩罚/班主任的长篇大论以及男生的事后议论065 第六章 一幅油画上画着六匹马牵引的马车/一个老笑话带来快乐/“巴尔都音”这个名字/一个湿漉漉的惊喜/假面幽灵队伍/一只撒痒痒粉的动物/窗台上的约尼和他的未来计划079 第七章 对克罗依茨卡姆教授的描述/一件令人毛骨悚然的事/男孩们必须抄五遍的句子/休息时收到的神秘通知/与博克博士散步/在社区花园重逢以及在栅栏前握手091 第八章 蛋糕吃个够/《飞翔的教室》的下一次彩排/乌利带伞的原因/运动场上和教学楼里的巨大骚动/博克博士安慰的话语和第三钢琴室102 第九章 塞巴斯蒂安对恐惧的基本理解/换个演员/秘密探访病房/“永不言弃”餐厅和一顿温馨的晚餐/遇见邮差/马丁的家111 第十章 假期前最后一天上课/在基希贝格的一次散步和多次相遇/又给马蒂亚斯一板巧克力/体育馆里的圣诞晚会/一位不期而至的观众/他得到的礼物和他说的话/在马丁床边的片刻125 第十一章 一座充满欢声笑语的火车站/一所没有学生的学校/在保龄球馆的发现/一个偷偷翻越栅栏的老师/探望乌利/约尼断言人们无法选择父母/第二次同样的善意谎言139 第十二章 许多美丽的圣诞树和一棵小云杉/每个重达4磅的甜橙/泪如雨下/重复响起的铃声/又是哭又是笑/新的彩色铅笔及其第一次使用/赫姆斯多夫的夜间信箱和一颗流星151 尾声 公共汽车和有轨电车/深情怀念孔雀蛱蝶戈特弗里德和那头叫爱德华的小牛/遇见约尼？特罗兹和他的船长/真诚问候尤斯图斯和“不吸烟者”/本书结尾161 译者的话167 \\\\\\\\\\\\\\\"