统计学概论(第8版)

本书是“十三五”职业教 育国家规划教材，也是高等 职业教育财经商贸类专业基 础课“经典传承、务本维新” 新形态一体化教材。本书主 要阐述统计的基本理论和方 法，并将基本的统计理论、 方法落实到实际指标体系的 运用上。具体内容包括：总 论、统计调查、统计整理、 统计综合指标、抽样推断、 相关和回归分析、统计指数 、时间数列、动态趋势分析 和统计预测。本书注重将立 德树人的素养元素融入知识 讲授，设置“素养目标”和“ 数说中国”，全面提升学生 的统计素养。本书每章后还 设置了综合实训和交互式测 验，学生用扫描二维码的方 式即可进行随堂练习并查看 答案，增强了边学边练的教 学效果。本书另配有《统计 学概论（第八版）习题集》 。 本书既可作为高等职业 院校、成人高校及本科院校 开办的二级学院财经商贸类 专业的教学用书，也可供五 年制高等职业院校学生使用 ，并可供在职人员培训使用 。

卞毓宁，1963年3月生，硕士，副教授。1985年至今担任金陵科技学院商学院统计、审计教学工作。主编《统计学概论》（第一版至第六版，高等教育出版社出版），主编《统计学》（第一版至第二版，科学出版社出版），主编《审计学原理与实务》（清华大学出版社出版）。主持多项课题的研究，并在国内学术期刊上发表论文多篇。

第一章 总论 第一节 统计学的研究对象和方法 第二节 统计的工作过程和基本职能 第三节 统计学中的几个基本概念 数说中国 综合实训 交互式测验 第二章 统计调查 第一节 统计调查的概念和分类 第二节 统计调查方案的设计 第三节 统计调查的组织 第四节 统计调查问卷的设计 数说中国 综合实训 交互式测验 第三章 统计整理 第一节 统计整理的概念和程序 第二节 统计分组 第三节 分布数列 第四节 分布数列的表示方法 第五节 统计汇总 第六节 统计表 数说中国 综合实训 交互式测验 第四章 统计综合指标 第一节 统计综合指标的意义和分类 第二节 总量指标和相对指标 第三节 平均指标 第四节 标志变异指标 第五节 是非标志的平均数和标准差 数说中国 综合实训 交互式测验 第五章 抽样推断 第一节 抽样推断概述 第二节 随机抽样方法与抽样分布 第三节 参数估计 数说中国 综合实训 交互式测验 第六章 相关和回归分析 第一节 相关的意义和种类 第二节 相关表、相关图和相关系数 第三节 简单线性回归分析 第四节 多元线性回归分析 数说中国 综合实训 交互式测验 第七章 统计指数 第一节 统计指数概述 第二节 统计指数的编制 第三节 统计指数的体系 第四节 统计指数的应用 数说中国 综合实训 交互式测验 第八章 时间数列 第一节 时间数列概述 第二节 动态发展水平指标 第三节 动态发展速度指标 数说中国 综合实训 交互式测验 第九章 动态趋势分析 第一节 动态趋势分析概述 第二节 动态数列的修匀方法 第三节 曲线趋势的测定与分析 第四节 季节变动的测定与分析 数说中国 综合实训 交互式测验 第十章 统计预测 第一节 预测与定性预测 第二节 趋势线预测法 第三节 指数平滑预测法 数说中国 综合实训 交互式测验 附录 正态分布概率表 参考文献