父母是孩子最好的情绪教练--聚文网

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内容简介

\\\"随着“00后”大批涌入职场，企业的管理模式也迎来了新的挑战，如代际冲突频发、人才流失率高、人才梯队断层等，如果企业管理者不能在跨代际管理上获得突破，必将在未来的人才竞争中失去主动权。本书以八大篇章为主轴，以清晰的逻辑为指引，以丰富的工具为利器，以实用的案例为佐证，全面解决跨代际管理领域的难题。八大篇章分别为：对话有力：相比新生代员工，我更担心的是管理者挖掘潜力：如何第一时间招到对的人提升才力：如何快速让职场新人成为合格员工锻造内力：如何带教和培育员工激发活力：如何让员工像热爱打游戏一样热爱工作职场合力：跨代际团队如何高效沟通用好能力：如何进行跨代际管理留住人力：如何留住人还能留住心 \\\"

作者简介

迈克尔·霍顿，澳大利亚心理学家，教师，两个孩子的父亲，研究儿童心理已有25年，长期从事家庭教育咨询工作，积极推广科学的家庭教育理念和方法，曾在美国、英国、中国、澳大利亚、新西兰等国演讲并开设工作坊(workshop)，成功帮助数千位家长解决家庭教育问题。

精彩导读

第1章你需要知道的3个基本观点父母的工作是什么我们的第一个基本观点是，要定义“父母”的工作是什么。对于大多数工作，用人公司会事先在招聘信息中描述清楚这个岗位需要什么样的人。如果我对“父母”这一工作角色的内容进行大胆猜测，我会将其归纳为一件主要的事：帮助他们的孩子走向成熟。而培养控制强烈情绪的能力，是成长的一部分。一位作家曾经试图定义什么是“成长”，他是精神病学家斯科特·派克（Scott Peck）博士。20世纪70年代，派克写了一本名为《少有人走的路》的书，他在书中说，随着我们走向成熟，会发展出一种能力：把我们的情绪调整到与所面临事件的严重程度相匹配的程度。 ·如果有人误解了我，对我的态度尖酸，我应该为此感到多大程度的伤心？ ·如果我没有收到朋友聚会的邀请，我应该让这件事在多大程度上影响我的心情？ ·如果我不喜欢某位老师，我应该在允许自己对这位老师的反感情绪在多大程度上影响自己上学的动力？从更大的图景来看，如果把最严重的事件定为10分，上述任何一件事都可能是 4分的事件——即我们应当对此产生大概4分的反应强度。不过，根据我们对该事件的看法，它也可能引发8 分的反应强度。另一件不同的事，比如某位家庭成员受到威胁，可能是9分的严重程度，并能激发我们9分的反应强度——根据派克对成熟的看法，这种反应水平可能是完全合适的。如图1-1 所示。

第一部分焦虑场景第1章你需要知道的3个基本观点第2章复原力的定义，以及父母的角色第3章一些为你赋能的理论第4章关于焦虑的基础知识第5章我们可以允许什么样的风险发生? 第二部分随着时间的推移改变焦虑第6章家庭模式的形成及其改变方法第7章快速回顾及好的设计要素导入第三部分焦虑教练策略第8章保护孩子的大脑第9章训练孩子克服恐惧第10章多听听孩子的声音第11章帮助你的孩子更准确地思考第12章执行第13章结语参考文献尾注致谢

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