中国学前教育发展报告(2013)/国情教育研究书系--聚文网

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内容简介

中国学前教育发展报告课题组编著的这本《中国学前教育发展报告（2013）》从学前教育事业发展概况、综合发展水平分析、与世界主要国家学前教育发展水平比较、学前教育专题及热点问题等方面全面、系统、及时地反映了我国学前教育的发展变化，不仅汇总了学前教育发展的主要成就，结合问题也提出了相关的政策建议。本书表现出五大特点：第一，事业发展阶段的回溯与延展；第二，区域发展的综合性指数化分析；第三，各国综合排名比较与相近案例分析；第四，热点问题研究与发展难题破解；第五，实地专题调研与突出问题分析。

前言第一章中国学前教育事业发展概况一、学前教育普及情况二、幼儿园格局与发展状况三、学前教育投入状况四、幼儿园师资队伍状况五、幼儿园办园条件第二章中国学前教育综合发展水平分析一、中国学前教育综合发展水平的变化趋势二、中国学前教育综合发展水平的地区比较三、各省份学前教育综合发展水平比较四、经济发展对学前教育发展的影响第三章中国与世界各主要国家学前教育发展水平比较一、中国与OECD成员国学前教育发展水平比较二、中国与部分相关国家学前教育发展水平比较三、世界各国学前教育综合发展水平与排名比较四、“强势开端”项目及其启示第四章中国学前教育专题调研一、贫困县幼儿园基本环境质量状况调查二、贫困县幼儿园教师教育能力现状调查三、0—3岁婴幼儿参与早期教育现状调查四、幼小衔接教育现状调查五、儿童人学准备现状调查第五章中国学前教育热点问题研究一、促进学前教育公平二、加强教师队伍建设三、提高保教质量第六章中国学前教育发展的主要成就与政策建议一、学前教育发展的主要成就与经验二、学前教育发展的政策建议后记

中国学前教育发展报告(2013)/国情教育研究书系

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