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高职院校基于合作的人才培养模式的研究与实践(2以江西环境工程职业学院为例)

高职院校基于合作的人才培养模式的研究与实践(2以江西环境工程职业学院为例)

  • 字数: 304
  • 出版社: 北京理工大学
  • 作者: 江西环境工程职业学院教育教学改革课
  • 商品条码: 9787564067472
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 391
  • 出版年份: 2012
  • 印次: 1
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第一部分 子课题研究报告 林业技术专业“一干五支五段”人才培养模式研究与实践 基于校企合作以生产性实训为特征的工学交融的园林技术专业“3321”人才培养模式研究与实践 基于校、政、企合作的“三依托四阶段”家具设计与制造专业工学结合人才培养模式研究 森林资源资产评估与管理专业基于“校、行、企”合作的“二线三循环”人才培养模式研究与实践 “四段递进、项目导向”的环境监测与评价专业人才培养模式研究报告 “三融合一分享”校企合作通信技术专业人才培养模式的研究与实践 汽车运用技术专业“一主线三联动四合一”人才培养模式的研究与实践 第二部分 人才培养方案 林业技术专业人才培养方案 园林技术专业人才培养方案 家具设计与制造专业人才培养方案 森林资源资产评估与管理专业人才培养方案 环境监测与评价专业人才培养方案 通信技术专业人才培养方案 汽车运用技术专业人才培养方案 附表:学院公共选修课列表

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