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教育与培训经济学/服务经济译丛

教育与培训经济学/服务经济译丛

  • 字数: 450
  • 出版社: 格致
  • 作者: (英)克里斯廷·达斯特曼//(德)伯恩德
  • 商品条码: 9787543220096
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 343
  • 出版年份: 2011
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
目录
减少学生资助是否会影响学业成绩——来自荷兰改革的经验检验 兼职工作、学业成绩和离校决定的关系 该学习了?——学校组织结构与学生成绩的关系 谁能踏人大学之门? 早起的鸟儿有虫吃?——通过工具变量法估计德国入学年龄对早期教育的影响 奥地利学校的同伴效应 教师的公正排名 丹麦学校组成效应——根据PISA 2000分位数回归的经验分析 各国学生表现出现差异的原因?——根据PISA数据的重新审视 PISA差异的原因何在?——对芬兰和德国测试成绩差距的解释 加拿大工会对于培训的机会和培训经费来源的影响 多重处理效应项目的评估——“美国在职培训合作法”的理论和经验 德国在提供特殊职业技能和技术方面的就业效果 译者后记

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